二七区幸福路小学 康利辉，小学高级教师，从教22年以来一直担任小学语文及班主任工作，曾多次担任市、区级公开课，撰写论文20余篇在国家，省，市，区获奖，并被授予“郑州市优秀班主任”，“郑州市教科研先进工作者”及“二七区优秀教师”等荣誉称号。 

告别幼儿园，进入小学，是孩子生活中一个重要转折点，从幼儿园升到小学，不仅是从一个学校换到另一个学校的过程，其中包括了心里转变，思维逻辑的转换和多种习惯的重新适应。为了更好的帮助孩子平稳过渡，家长要正确引导，合理规划，身体力行，做好孩子的良师益友！

一．做好心理准备 顺利实现“软着陆”

对于即将上小学的孩子，由于他们的角色和任务会发生很大的变化，所处的环境、所接触到的老师和同学也会有很多不同，需要我们帮助孩子在心理上做好充分准备，以便入学后尽快适应角色转变和环境适应。

A.实地参观：增加孩子对小学的感性认识

B.家校配合：引导孩子对小学产生向往之情

C.角色演练：增强孩子的角色意识

D.趣事讲述：让孩子了解生动有趣的校园生活

二．培养多种好习惯

A.阅读好习惯：读好书，好读书，坚持每日阅读

B.劳动好习惯：掌握简单的劳动技能，树立责任心

C.卫生好习惯：讲究个人卫生，具有环保意识

D.安全好习惯：保护自己，不伤害他人

E.分享好习惯：独自享受不是乐，众人乐乐才是乐

三．注重能力发展

A.与人交往的能力:平等、谦虚、礼让

B.适应环境的能力：观察、思考、遇事多动脑，想办法

C.生活自立能力：自己事情自己干

D.听说读写能力:听懂要求，完整表达，专注阅读，认真书写

最后，“幸福气象包”五Jing送给大家：

净：净能生雅、仪表整洁 言行文明、心灵净化

竞：竞能生优、勇于竞争 不甘落后、折桂夺冠

静：静能生慧、轻声慢语 稳重有序、平心静气

敬：敬能生德、尊重他人 举止得体、厚德载物

精：精能生责、勤学好问 精益求精、自强不息

一年级是孩子人生和梦想的起点，此时形成的习惯和培养起来的各种能力将影响孩子的一生。播种一个行动，他将收获一种习惯；播种一种习惯，他将收获一种性格；播种一种性格，他将收获一种命运。