高二年级网课一周一小结会议

高三班主任备课组长会

老师们通过钉钉平台批改作业的暖心评语

认真授课的老师们

认真学习的同学们

同学们通过视频会议的形式进行课堂练习

“致敬时难；让我们学会面对挑战。感恩时光；让我们共赴暖阳……”疫情防控与时间赛跑，教学研修亦只争朝夕。2022年以来，面对肆虐的郑州疫情，郑州市第四十四高级中学的老师们在“停课不停学”的基础上，积极有序地拉开了线上教研的帷幕，停教不停研，“在线”播撒希望的种子。

1月10日，郑州市中小学开启线上教学。为了适应线上教学特点，郑州市第四十四高级中学各学科教师们通过微信、钉钉视频的方式开展各类型学科教研活动，开动巧思、精心谋划、反复商讨。通过“线上教研会”规划如何让学生们主动学习，如何能更有效地开展线上教学提高课堂魅力，为孩子们宅在家中的漫长居家学习生活注入新活力。通过教研活动，老师们探索出了“花样”教学形式。

根据不同年级学生的不同特点，有的老师们通过建立学科学习群、寻找适合学情的App应用软件、下载电子课本等形式扩展了网课学习的深度和宽度；有的安排了线上“见面会”，利用视频推送、钉钉会议，通过在线语音交流、视频对话等“面对面”交流形式对孩子们进行课堂在线的学习指导。

在这个特殊时期，老师们有不同的教学安排，并根据所授内容选择适合的练习，做到“学得明白，练得充分”。同时在每次网课上线前，老师们都提前20分钟到班级群发送课前提醒，紧密关注学生的学习动态，做到心中有数，以便更好地指导学生的线上学习。

但线上教学毕竟与课堂教学有所不同，没有互动交流环节，也就很难及时得到孩子们对于知识掌握的反馈。为了照顾一些基础相对薄弱的学生，老师会采用通过视频会议或钉钉直播的方式帮孩子们归纳总结学习要点，在群里和孩子们进行互动，如有同学有疑惑不解之处，便在群里提出，老师进一步讲解，帮助同学们更好地消化知识。之后根据线上课堂教学内容和班级孩子的实际设计好课后作业，发布在学习群中。

停课不停学，用爱来战“疫”。疫情当前，郑州市第四十四高级中学的每一位教师都以饱满的热情投入到这场战“疫”行动中，与家长、学生一起携手并肩、共同抗疫。英语教师郑俊玲老师表示：“相信没有过不去的冬天，没有到不了的春天，我们一定可以用教育者的热忱将温暖延续...... 期待疫情散去，师生早日重逢。当琅琅书声再次响彻校园，我们约定在万物复苏的春日里，听坚冰碎裂成歌，看时光流淌成河；听‘英’声茂实， 看‘语’过天晴！”