郑州57中举行全体八年级地理线上辩论会活动

线上地理辩论会环节介绍

线上辩论会辩题“南方到底该不该安装暖气？”

同学们居家查阅资料，准备辩题发言稿

同学们准备的辩论稿

学生代表发言表达观点

台下学生积极表达自己的观点

线上辩论会投票最终结果

5月8日郑州疫情防控再次升级，郑州57中地理老师卢珍珍收到了来自一位居家隔离同学的信息，他表达了自己在居家上网课期间经常无法集中注意力，地理中招考试又临近，内心感到非常焦虑。

为了缓解同学们居家学习的焦虑和压力，活跃居家课堂的学习气氛，郑州57中的地理教师们再次开展线上教研活动，精心策划和组织，5月10日至5月16日为期一周的首次以“南方到底该不该装暖气”为辩题的地理线上辩论会，圆满结束。

线上辩论会之前，同学们刚刚复习完八年级下册中国地理南方与北方地区的知识，老师给同学们布置了“南方该不该安装暖气”的辩题。大家积极查阅资料，结合所学知识，形成了精彩纷呈的一篇篇辩论稿。

本次地理线上辩论会活动共设计初始投票、正反方代表发言、自由辩论、终极投票四个环节。辩论环节中反方代表八年级12班杨清惠同学谈到：“我认为南方不应该安装暖气。我国南方地区大部分位亚热带，少部分位于热带，纬度低，冬季气温较温和。且南方缺乏能源资源，取暖难度和成本远比北方高。”正方同学八年级10班张郑赟泽同学则反驳道:“虽然南方气温比北方高，可是湿度也更高，可达70%-80%。资料显示在冬季湿度每增加10%，人体感受到的温度就下降1℃，因此南方在冬季也是很冷的。并且南方总体经济实力较强，随着科技的进步，新能源的利用将越来越广泛，能源短缺问题也能得到解决，因此我认为南方应该安装暖气”。

辩论开始时，“云端”气氛十分活跃，经过一轮初辩，初始投票中正方占比53%，反方占比49%。双方势均力敌，可是经过了同学们又一轮轮精彩的发言和辩论，反方辩手们团结合作，妙语连珠，在终极投票结果变成正方占比49%，反方占比52%，最终，反方观点略胜一筹。

随后，“云端辩论”在八年级全体的师生们共同努力下圆满画上句号，给同学们留下了美好的居家辩论体验，有效提高了学生学习地理学科的兴趣。郑州57中地理教研组组长孙玉萍老师总结到：同学们的辩论给了我很大的惊喜，大家从课本原有知识出发，融入了自己的思考，从气候、民居、地形、人们的生活习惯、科技和进步、能源变化、城市的规划和国家的发展、人民的需求谈起，甚至也提及全球的局势，充满了地理思维和人文关怀气息。

据悉，郑州57中的老师们在本次疫情网课期间，除了精心备课、上课和批改作业，更加关注同学们的心理健康状态。学校分年级，组织班主任借助“钉钉”平台，一方面及时关注同学们居家身心健康情况，从立德树人出发，培育学生核心素养；一方面及时电话微信联系家长朋友，及时传达正向能量，开展家校线上系列活动，促进学生家庭关系融洽，帮助同学们顺利度过居家上网课的特殊时期，艰难时刻，彰显真爱校园。