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省委书记楼阳生到郑州市中小学调研并看望慰问教师代表
2024-09-07

楼阳生到郑州市中小学调研并看望慰问教师代表时强调

推进义务教育优质均衡发展

办好让人民满意的教育

9月6日,在第四十个教师节到来之际,省委书记楼阳生到郑州市部分中小学调研,看望慰问教学科研一线教师代表,代表省委和省政府向全省广大教师、教育工作者致以节日的祝福和诚挚的慰问。

在中原区建设路小学、郑州市第六十五中学,楼阳生察看教学开展情况,了解学校师资力量、课程设置等,鼓励同学们志存高远、脚踏实地,刻苦学习知识,锻炼强健体魄,磨砺坚强意志,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。楼阳生指出,要创新教育理念,优化师资配备,积极培育孩子们的兴趣爱好,提高自主动手能力,加强心理健康教育、挫折教育,促进学生全面发展。

“各位老师辛苦了,祝大家节日愉快!”调研中,楼阳生看望一线教师代表,向他们送上鲜花和祝福,感谢老师们的辛勤付出。他说,教师是人类灵魂的工程师,希望大家牢记立德树人、教书育人的初心和使命,坚守对教育事业的热爱和执着,当好大先生,做好引路人,引导孩子系好人生的第一粒扣子,立下报国强国的大志向,成为堪当时代重任的栋梁之材。

楼阳生主持召开座谈会,听取全省及郑州市义务教育工作情况,郑州市金水区文化路第一小学、第五十七中学教育集团校长作发言。楼阳生指出,办好义务教育事关每个家庭切身利益,事关国家发展、民族未来。要聚焦根本任务,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持立德树人,坚持“五育”并举,注重家校共育,着力培养时代新人。要提高教育质量,聚焦人民群众所急所需所盼,以公益普惠和优质均衡为基本方向,补齐学校办学条件短板,推进城乡学校合理布局,深化优质教育资源共享,办好更加公平更高质量的义务教育。要深化综合改革,创新育人方式、办学模式、管理体制,深入推进教育评价、教学改革,建立健全现代学校制度,增强义务教育优质均衡发展的动力活力。要建强教师队伍,大力弘扬教育家精神,健全师德师风建设长效机制,完善全员培训制度和体系,实施教师能力素养提升计划,建设新时代高素质专业化教师队伍。要强化底线思维,健全校园安全责任体系和工作机制,加强校园安全隐患排查整治,筑牢校园安全屏障。要加强党的领导,压实责任、完善机制,各负其责、密切配合,形成协力推进义务教育均衡发展的工作机制。全省广大中小学教师和教育工作者要自觉扛起为党育人、为国育才的光荣使命,潜心教书、静心育人,在培养担当民族复兴大任的时代新人上展现更大作为,为建设教育强省、推进现代化河南建设作出更大贡献。

陈星、安伟、王刚、宋争辉参加调研。(河南日报客户端 记者 马涛 张笑闻/文 董亮 蔡迅翔/图)


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