楼阳生到郑州市中小学调研并看望慰问教师代表时强调

推进义务教育优质均衡发展

办好让人民满意的教育

9月6日，在第四十个教师节到来之际，省委书记楼阳生到郑州市部分中小学调研，看望慰问教学科研一线教师代表，代表省委和省政府向全省广大教师、教育工作者致以节日的祝福和诚挚的慰问。

在中原区建设路小学、郑州市第六十五中学，楼阳生察看教学开展情况，了解学校师资力量、课程设置等，鼓励同学们志存高远、脚踏实地，刻苦学习知识，锻炼强健体魄，磨砺坚强意志，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。楼阳生指出，要创新教育理念，优化师资配备，积极培育孩子们的兴趣爱好，提高自主动手能力，加强心理健康教育、挫折教育，促进学生全面发展。

“各位老师辛苦了，祝大家节日愉快！”调研中，楼阳生看望一线教师代表，向他们送上鲜花和祝福，感谢老师们的辛勤付出。他说，教师是人类灵魂的工程师，希望大家牢记立德树人、教书育人的初心和使命，坚守对教育事业的热爱和执着，当好大先生，做好引路人，引导孩子系好人生的第一粒扣子，立下报国强国的大志向，成为堪当时代重任的栋梁之材。

楼阳生主持召开座谈会，听取全省及郑州市义务教育工作情况，郑州市金水区文化路第一小学、第五十七中学教育集团校长作发言。楼阳生指出，办好义务教育事关每个家庭切身利益，事关国家发展、民族未来。要聚焦根本任务，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持立德树人，坚持“五育”并举，注重家校共育，着力培养时代新人。要提高教育质量，聚焦人民群众所急所需所盼，以公益普惠和优质均衡为基本方向，补齐学校办学条件短板，推进城乡学校合理布局，深化优质教育资源共享，办好更加公平更高质量的义务教育。要深化综合改革，创新育人方式、办学模式、管理体制，深入推进教育评价、教学改革，建立健全现代学校制度，增强义务教育优质均衡发展的动力活力。要建强教师队伍，大力弘扬教育家精神，健全师德师风建设长效机制，完善全员培训制度和体系，实施教师能力素养提升计划，建设新时代高素质专业化教师队伍。要强化底线思维，健全校园安全责任体系和工作机制，加强校园安全隐患排查整治，筑牢校园安全屏障。要加强党的领导，压实责任、完善机制，各负其责、密切配合，形成协力推进义务教育均衡发展的工作机制。全省广大中小学教师和教育工作者要自觉扛起为党育人、为国育才的光荣使命，潜心教书、静心育人，在培养担当民族复兴大任的时代新人上展现更大作为，为建设教育强省、推进现代化河南建设作出更大贡献。

陈星、安伟、王刚、宋争辉参加调研。（河南日报客户端 记者 马涛 张笑闻/文 董亮 蔡迅翔/图）