学习中

4月15日—16日，上街区教育局组织教师参加河南省幼小科学衔接工作推进会暨课程建设线上论坛学习活动。上街区教育局相关科室、教研室、部分幼儿园及小学相关负责人、一线教师等100余人次设九个分会场参与学习。

此次论坛学习以专家讲座、个人主题分享及小组论坛研讨为主，分享交流了先进单位幼小科学衔接的经验与做法，梳理了在开展幼小衔接工作中的具体理念和要求，明确了幼小衔接的目标。

“幼小衔接，衔接的是幼儿的能力、习惯、学习品质和身心适应等方面，要切实促进幼儿的全面和谐发展，实现幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术领域的整体发展。”活动中，南京师范大学教授虞永平以《大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为背景，围绕《幼小衔接——基点、重点和难点》阐述了幼小衔接工作的基本原则、主要目标和根本任务。

“本次学习，让我们对‘幼小衔接’有了更深刻的理解和认识，更理性的探索与思考。”上街区教育局相关负责人表示，将牢固把握本次学习机会，把学习内容广泛推广，坚持做好区域内幼小科学衔接，为儿童健康成长保驾护航。