广西师范大学教授侯莉敏进行线上专题讲座

郑州市幼教发展中心副主任任保国对本次活动进行点评和总结

郑州市教工幼儿园领航园长工作室成员单位认真聆听

2022年2月15日，教育部发布了《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）。为深入学习贯彻文件精神，进一步提升思想认识，全面提高幼儿园保育教育水平，7月6日，郑州市教工幼儿园领航园长工作室的10所成员单位通过线上共同收看“聚焦《评估指南》，关注早期数学教育园长研讨沙龙”活动视频，深入学习。

沙龙活动中，广西师范大学教授侯莉敏进行线上专题讲座《〈幼儿园保育教育质量评估指南〉理念实施解读》。侯莉敏教授强调教育评价是建设高质量教育体系的组成部分，是教育改革发展的“指挥棒”，事关教育改革发展方向。侯莉敏教授建议大家聚焦班级观察，持续改进，通过详细解读，指导各地幼儿园教育质量评估工作如何将《评估指南》落实见效，从而健全体系完善机制。

此外，南京师范大学出版社·宁谊幼儿教育研究发展中心主任史岚、副主任朱丽娜通过实际案例的展示，从理论深度、政策高度等方面对领域教学进行深度解析，帮助老师们树立正确的数学教育观，更加快速地掌握提升儿童数学教育核心经验的方法，关注儿童发展的持续性。

讲座结束后，现场和线上的园长、老师们纷纷表示受益良多。郑州市幼教发展中心副主任任保国表示，感谢专家带来的精彩讲座，指导在座的老师树立正确的保教质量观，也帮助老师们回顾了数学领域知识，提升数学领域教学技能，一定能很好地指导我们的教育教学实践。同时，今年也是我市幼小科学衔接实验区工作开展的一周年，《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布十周年，相信在《幼儿园保育教育质量评估指南》的指导下，大家共同努力，郑州幼教的发展会越来越好。

本次聚焦《评估指南》，关注早期数学教育园长研讨沙龙，通过专家的讲座，针对数学领域教学和幼儿数学核心经验的内容进行分享，让老师们有了更多的思维碰撞。郑州市教工幼儿园领航园长工作室借助此次学习《幼儿园保育教育质量评估指南》的契机，守正创新，强化自我评估、以评促建、以评促改，促进保教工作质量提升，力求达到幼儿德智体美劳全面发展和身心健康成长的目标。