美从生命开始，走向生命，融化生命。

——题记

曾经以为，自己明白了美的真谛——美只是一种纯粹的客观存在；曾经以为，美就是常人无法理解的艺术；曾经以为，美只是诗中的理想境界。读完《给孩子的美的历程》我才发现我其实根本没有理解美。

阑珊的灯火，漆黑的夜晚，喧闹的人群。眼前的一切，让我迷茫，困惑，矛盾。美在哪里？是皎洁明亮的月光，还是恬淡悠然的志趣?于是，我走进《美的历程》，感受美对心灵的抚慰，完成了一次如破茧成蝶般矛盾挣扎的洗礼。

打开美的历史长卷，渐渐发现，美是有生命的，她是每个时代的灵魂，为每个精彩的时代添上浓墨重彩的一笔。渐渐发现，她拥有生命厚度与长度，她智慧的光芒在天地间闪耀。渐渐发现，美是范仲淹忧天下那沉重的脚步，是高山流水的绝唱，是敦煌的飞天，是盛唐的牡丹，是红楼背后的苍凉与寂寞。真正的美是让人的灵魂为之颤动。她带给人心灵的不仅仅只是那短暂的快乐与幸福，还那心灵深处的思考。

突然发现自己对美的认识的过于浅薄，只看到了美的表面，却忽略了美的本质，忽略了美带给人心灵的如生命般感动。美一直在我们的身边，她来自于生活，却高于生活。温暖而惬意的美，需要如无我境界般的聆听与理解，需要用生命厚度去衡量，需要用真诚善良的灵魂去感知。生活给予美以生命，美给予生活以感动。总而言之，生命是美的载体。

《给孩子的美的历程》终于让我明白，真正的美是需要从生活的点滴中去仔细品味的。