教师课堂教学展示

教师听评课

       潜心教研勤探索，扎根教学促提升。为深化素养立意的课程改革，进一步提高学校教育教学质量，搭建教师专项业务能力平台，展现师生个性风采，近日，郑州57中南校区开展了课堂文化节活动。

       本次活动共有18位教师参加，涵盖语文、数学、英语、道法、历史、地理、物理、化学、生物九门学科。授课教师围绕着“跨学科主题学习，赋能学生全面发展”，依托单元整体备课，精心设计课堂教学。他们与学生一同经历学习过程，在“有趣、有效、有成长”的课堂教学文化中浸润与成长。此次活动为校内全体教师互观互学、交流研讨创造机会，提供平台。

       据悉，在展示课前期，郑州57中南校区充分发挥团队研课力量，分两个阶段进行磨课活动。首先由教研组长带领组内教师开展研课活动，协助参展教师选课磨课。其次，学校成立了业务领导、骨干教师为成员的研课团队，在一轮磨课的基础上对参展教师的课堂再次细心打磨，使师生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。

       在每一阶段的课堂教学结束后，参与听课的教师们齐聚一堂进行析课与评课。在评议中，大家表示：每一位参展教师的课堂展示都是备课组集体智慧的结晶。他们对每一节课的交流研讨，深度打磨，让课堂真正做到了有趣有料。

      通过课堂文化节活动，既提升教师的课堂教学水平，又提升了教研组团队的研课意识。为打造校本教研新样态，提升课堂教学新品质，推动学校教学高质量发展奠定坚实的基础。未来，郑州57中南校区将充分发挥课堂教学的主阵地作用，深耕课堂、着力打造高效课堂，凝心聚力实现教育教学新突破！