李恩浩老师三次备课汇报

王媛媛、于澍、徐园园三位老师汇报

李敏、魏伟两位老师汇报

李贵龙、张亚迪两位老师汇报

数学组老师认真聆听

为尽快帮助青年教师提升专业技能，促进青年教师及新进教师专业化成长，郑州九中数学组于2024年3月13日下午开展了“讲述我的一节优质课”汇报活动。数学组全体教师及教学副校长陈晓参与本次教研活动。

参与本次汇报的教师共有八位。首先，李恩浩老师的《三次备课，一次精彩》以必修一第三章函数的概念这一节内容为例，展示了从课前自主备课到小组互助备课再到课后的反思备课的过程。他不仅分析了课标、教材及学情，还回顾自己高中所学，思考初高中函数定义的不同，查阅资料了解函数定义的七次变化。除此之外，李老师通过创设情境设置问题链等多种方式引导学生自主学习。

之后，高一年级青年教师王媛媛、徐园园、于澍三位青年教师分别汇报了《向量的数量积》《直线与平面垂直判定定理》《余弦定理》这三节优质课。在课堂教学中，王媛媛通过情境引入，唤醒了学生头脑中相关的物理知识，为定义向量数量积概念做好了认知准备；又通过问题链的设计让学生体会定义一个概念的方式方法，培养学生数学思维的严谨性；最后通过习题练习巩固了学生所学。徐园园老师通过课前测带着学生检验学生上节课内容的掌握情况，又通过问题链的设计引导学生自主归纳出了判定定理。在整个教学环节中徐老师还设置了小组讨论，培养了学生独立思考的能力。于澍老师也通过实际情境设置了问题链，整个教学环节的设计层层递进。

随后，高二年级青年教师魏伟、李敏、张亚迪、李贵龙、贾梅杰五位老师也分别以《基本不等式》《等比数列的前n项和》《导数与函数的单调性》《利用导数证明不等式》《导数与函数的最值》五节优质课进行了汇报。魏老师对精彩课堂的各个环节进行了详细的介绍。她先是通过情境引入，导入了本次新课；又通过问题链的设置引导学生采用课本方法，将重要不等式的a，b替换并变形得到基本不等式；随着问题的层层深入，魏老师不断引导学生采用不同的方法对不等式进行了证明。整个教学过程培养了学生的数学抽象、逻辑推理、及数学运算的核心素养。其他几位老师教学目标精准，教学思路清晰，注重启发学生思维，调动了学生学习数学的积极性。他们或诙谐幽默、或真挚动人、或慷慨激昂，把学生带入了轻松愉快的学习氛围中，展现了精彩的数学课堂。

汇报结束后，数学组教研组长张海廷对本次汇报进行了总结。他表示，青年教师一定要把此次的收获和心得落实到日常教学中，精心备好每一节课。

教而不研则浅，研而不教则空，此次汇报活动充分体现了老师们扎实的教学基本功。同时，也为老师们提供了一个交流学习的平台，极大地促进了教师们认真备课的积极性。活动虽然结束了，但课堂教学不会停止，在今后的教学中我们会继续在学习中沉淀，在研究中提升。