河南省教育厅公众号转发本次培训

北京师范大学吴欣歆教授授课

自义务教育课标（2022年修订版）颁布之后，为帮助老师们一体化思考初中、高中的课标要求、内涵及进阶关系（区别与联系），打破初、高中课标壁垒，避免教师基于学段本位各自孤立地看待“初、中语文课标”的倾向，更好地理解课标、课程实施。8月18日—21日，郑州市与北京师范大学合作，特邀初、高中《课程标准》研制组（九学科）北京师范大学首席专家为郑州市初、高中学科教师做“初、高中课程标准一体化解读及实施建议”专题培训，截至目前，全省在线学习的教师已突破30万！活动引发了省教育厅公众号的关注并转发推荐。

8月21日，北京师范大学吴欣歆教授更是以“学习任务群教学”为切入点探讨初、高中语文课程标准的进阶发展，操作性与实践性很强，引发了老师们的强烈共鸣和学习热情，直播结束时参与学习的人次突破了8.7万！

通过本次培训，帮助了中学教师明确初、高课标在课程目标（学科核心素养）、课程内容、学业质量及课程实施建议方面的内在逻辑关系及进阶发展，理解了高中课标“从哪里来”，初中课标“要往哪里去”，提升了初高中教师更好地驾驭课标、教材能力，有利于实现指向核心素养的教学与评价可持续发展。

参与培训教师纷纷表示本次培训系统性、科学性解读课程标准，有利于下一步教育教学工作。有意愿学习的老师可点击链接（https://mp.weixin.qq.com/s/hSA0lfoYWp0TotM6AfHAdw）观看回放进行进一步深入学习。