编者按：新学期临近，家长如何帮助孩子做好收心工作？新学期，我们有什么新的期许，新的愿望？郑州教育信息网、郑州教育电视台在新学期来临前，特别策划“加油，新学期”系列报道，从心理健康、新学期愿望、新学期祝福等不同角度，为师生支招，为新学期加油，助力师生元气满满迎接新学期。

王茹，中小学高级教师，金水区四月天小学语文老师兼班主任，郑州教育博客特约编辑。曾荣获河南省优秀班主任、河南省骨干教师、郑州市五一劳动奖章等荣誉称号。

每到假期即将结束，面对未来的不确定，家长和孩子内心深处都会有些紧张，如何有一个良好的开局呢？作为小学班主任，给家长几个实用的小建议。

首先，家长要调整自我认知：每个开学不过是孩子成长的必经阶段，和暑假周末一样，是成长的一部分罢了。如果说暑假侧重家庭自主生活习惯各方面的培养，而学校生活更侧重学习与集体生活协作等方面。不要给孩子塑造一种“狼来了”的氛围，这不过是一件自然而然的事情，是孩子成长过程中的不可或缺。

其次，开一次家庭盘点会。暑假即将结束，这是一个阶段性过程，需要和孩子进行假期盘点。盘点可以用下方式进行：

1. 夸一夸。夸一夸孩子这个暑假成长过程中亮眼的部分，让孩子从中获得成长自豪感。

夸可以涉及很多范围，比如家务劳动、家人相处、个人习惯养成、作业完成情况等。夸可以有很多方式，可以以数字的形式，这个假期学会了多少道菜，为妈妈取了多少次快递，练了多少张字，读了多少本书等；可以以细节的方式，比如做过哪些暖心小举动，出行中干过哪些让家人感到骄傲的事情等；可以以对比的方式，以前怎么样，这个暑假怎么样……从“夸一夸”中让孩子感受成长的同时，对家庭更充满归属感。

2. 聊一聊。陪孩子聊一聊这个暑假的收获和遗憾。

这个环节以孩子说为主，家长可以让孩子说说最开心的事、最无奈的事、最想做却没有做成的事等。家长要寻找孩子成长过程中想捕捉的是成长的快乐还是忧伤？想实现的是成长的自主还是他人的帮助？想得到的是成长的友情还是独立？哪些是假期剩余时间还能够弥补的？哪些是开学后可以逐步完善的？通过盘点，让孩子发现自己成长的需要，能够为后期发展找到合适的目标。

3. 许个愿。通过前面的聊天，面对假期余额和新学期的到来，让孩子许个愿望，希望自己怎么收尾上一个阶段和开启下一个阶段。

当孩子明确自己的愿望时，家长给予孩子尽可能的支持。如果是旅行，那就找个合适的方案满足心理需求；如果是学习，让孩子选择自己规划还是家人支持，这也是为了保证孩子成长的自主性。这个过程中可以加入作息调整。

最后，做一份简单易行的新学期计划。新学期计划不等于新学期学习计划，可以定义为新学期成长计划。家庭会议盘点后家长最好把内容加以归纳，找到孩子的成长目标，选择孩子最期望达成的方面，在计划中进行实施。不过我们需要把抽象的概念具体化，比如孩子如果说最无奈的事情是没有朋友，那么新学期计划中就可以加入每天找三个小朋友夸夸他们等如何和同学交往的小方略。计划中内容不要过多，不要过于笼统，要让孩子明白这个阶段自己的成长主要目标是什么，该怎么做就够了。

对于小学生来说，学校生活和家庭生活一样，都是成长过程的重要组成部分；学期和假期一样，都是发展自我的途径。因此，我们需要以平和的心态，让孩子找到自己的成长目标，元气满满地开启新阶段。