为促进我市小学英语教师深入领会《义务教育英语课程标准（2022年版）》基本理念和实施要求，全面理解教材的编写理念和编排意图，进一步提升小学英语教师单元整体教学能力，推进小学英语课堂教学变革，郑州市教研室举办了郑州市小学英语学科单元整体教学设计案例评比活动。经过学校推荐，县（市）区级初评，市级复评，评出一等奖35名，二等奖50名，三等奖15名。现将获奖情况公布如下：

郑州市小学英语学科单元整体教学设计案例评比活动