导语：卢氏一高和郑州七中是“郑卢结对”教育扶贫的对子，也正是因为这段因缘，卢氏一高的高慧敏老师认识了郑州七中的胡聪慧老师。两个名字中都带有“慧”的老师，相遇在卢氏一高，也结下了友谊。今天，我们就从高慧敏老师的视角出发，跟着她一起走进胡聪慧老师的支教生活。

全捧一片心，犹记当时初见面

卢氏一高和郑州七中是“郑卢结对”教育扶贫的对子，因缘际会，邂逅美丽，我和高一（15）班的孩子们在最人生最美好的时光中，遇见了最美丽的她——胡聪慧老师。胡老师很年轻，娇小柔弱，白净秀气，斯斯文文，却充满朝气。对接下来的日子，我和孩子们充满了期待。

2019年8月20日，高一新生开始军训。作为有着十几年班主任工作经历的我，不禁替这位弱不禁风的姑娘捏把冷汗——山区留守孩子很多，均为住校生，班主任几乎需要全天跟班，从早上五点多的跟早操，到晚上十一点的查晚寝，近20个小时全天候陪伴，其中的辛苦是没有经历过的人所难以想象的，而酷暑烈日下的军训尤其难耐。

为期一周的军训，迅速把这个姑娘白皙的面庞“涂得”黝黑。很多次，在我觉得她就要撑不下来，劝她歇歇，别累病了时，她总是从容一笑，又紧紧跟上了班级队伍。是的，只要学生在，她就在，不离不弃，始终如一！就那样紧紧跟随着，一起踢正步，一起流汗，一起大声喊着“一二三四”，一起拉歌，一起欢笑，一起……学生口渴了，她递上水壶；学生脚后跟磨破了，她拿出早备好的创可贴；学生情绪低落了，她来抚慰。短短七天，孩子们和她的心就融在了一起。

临近开学打扫班级卫生，迎接学生们的到来

好风频借力，俯首甘为孺子牛

不知是命运的考验，亦或是上天欲借艰难困苦玉成于她，聪慧带的15班，汇集了全年级几乎所有调皮捣蛋的孩子。

随着军训的结束，学习生活伊始，真正的挑战来了！

班上孩子们身上的缺点和问题，从开始的点滴呈现，到迅速的井喷，最终暴露无遗，其间只用了两周的时间。这些孩子原是初中的旧识，进入高中，省去了了解磨合的过程，迅速组成一个个小团体，只待时机成熟，就要“啸傲”班级，快意人生。只是他们万万没想到的是，他们碰到的是后来被他们称作“拼命三娘”的聪慧老师：早上，五点多去查班，她在！中午去寝室查寝，她在！晚上晚自习，她还在！有课，她在！没课，就静静地站在教室外面，她还在……她将她全部的时间，用来守候，守来今时孩子们的沉心静气，候得来年满园桃李灼灼花开。

我想最好的教育应当就是如此吧，陪伴是最长情的告白！

宋人杨万里在《过松源晨炊漆公店》中写道“正入万山圈子里，一山放过一山拦”。想来，聪慧老师也当有同样的慨叹。纪律问题解决了，新的问题又来阻拦15班前进的步伐——听不懂、学不会。这对于已经收心向学的孩子而言，是个沉重的打击。第一次考试后不如人意的成绩，更是让很多孩子的情绪跌落谷底。一方面是基础太薄弱，另一方面是高中课程相较于初中，难度突然加大，很多学生一时无所适从，难免进退失据。面对学生不太理想的成绩，聪慧倒是淡定，一拍桌，补课！义务补课！抽时间，抽什么时间呢？午休时间，两周一次的周末时间。针对不同的学生，进行分层补课。没时间备课怎么办，熬夜办！

补课——写来不过寥寥两个字，说出不过上嘴唇碰一碰下嘴唇，简单至极，容易至极。真正为之，却是一夜夜的不眠不休，一堂堂的呕心沥血。有人将教师比作蜡烛，比作春泥，比作人梯，聪慧老师当之无愧也！辛苦的付出终换来成绩的稳步攀升，一腔热忱也确实换得学生的真心相对。是啊，怎能不真诚，又怎能不感激呢？一次向聪慧老师借优盘，无意间打开她的办公室抽屉，映入眼帘的竟然是满满一抽屉的药——治嗓子的，治感冒的，治口腔溃疡的，治胃的——瞬间泪目！原来每一次面对“聪慧超级能干负责”的夸奖，她轻快的笑容背后是身体的伤痕累累。是啊，估计大家都忘了，她也是血肉之躯，也是凡胎常人啊！她也会累，也会病，也会有压力！那一刻，只想替她的孩子们抱抱她，就是抱抱她，说声：辛苦了，真的辛苦了……从夏到冬，不只是季节的更替，更是她和孩子们感情升温的见证，从开始的陌生和距离，到冬日寒风中，学生课间默默递给胡老师的一杯温水，这不是时间给予的，而是她那颗真心换来的。

我们班有个孩子和聪慧老师班的一个孩子是好朋友，课间常常凑在一起，说些悄悄话，然而每次只要说到班上数学成绩时，另一个孩子的声音总是突然提高好几个调门，那个声调里满满都是自豪：我老班上课讲的超级细致，我老班一道题讲好几种方法，再难的题我老班一讲就感觉怎么那么简单，我老班太厉害了，我们班数学还用问吗，肯定老大哥啊！让离了那么远都能听到的我也不禁嘴角上扬，为聪慧感动，为学生庆幸：对的时间遇到对的人，遇到那个甚至能影响自己一生的人，这不是每个人都有这样的幸运的。而像聪慧老师这样，只是支教一年，却把这一年当成一生的事业来奋斗的老师，更是可遇不可求。她做任何事情都全力以赴的态度，工作过程中的那股韧劲，是孩子们切身感受到了的，更将是孩子们一生的财富啊。

休息日为学生义务补课

纵使寒彻骨，也放梅香扑鼻来

卢氏的冬天尤其漫长，卢氏的冬天也尤其寒冷。

因为没有暖气，胡老师的双手被冻得通红肿胀，除了心疼之外，却也是意料之中的。郑州的教室内都有暖气，难以适应这里的寒冷确是情理之中，可让人意外的是她的身体健康状况如此糟糕，整整一个冬天，她的重感冒一直没好过，吃的药和饭一般多了，我无法想象她是如何做到忍着病痛和寒冷坚持改作业、备课直到凌晨。我也曾劝过她，不然请几天假，回郑州看一下，好了再来，她的班我先帮着照看几天。她说、不行啊，回郑州了，见到爸妈，感受到暖风，怕自己被惯坏了，更受不了这里的刺骨寒风。原来是真的，所有的坚强不过是拿命死扛！

就这样，到了寒假，本以为一切照常，奈何一场疫情席卷而来，本以为是十四天的短暂分别，竟然成了几个月的分隔惦念。尽管寒假已经开始，但聪慧老师仍想抓紧春节前的最后几天时间，给几个学生义务补习。原计划除夕当日踏上返郑的归途，可一场疫情让她不得不留在卢氏。打开微信，我俩的对话框中至今仍被她对学生的担忧关切填得满满：高老师，卢氏没发现病例吧？我班学生不会有事吧？这课耽误了怎么办呢？你有没有好的能直播的平台啊？不写作业的孩子怎么办呢？没等我一一答复，她又紧跟了一句:不行，我得赶紧和学生一个一个通通视频，了解他们的情况，这样离他们更近了，心里才能有底……就这样，她又拖着还没好利索的身体开始忙碌的工作。一个人，一间冰冷的宿舍，一台电脑，一根网线，仅以此守护她最爱的最牵挂的孩子们。我却总是想起，沉沉夜色中，满是冷寂的校园里，独对空荡的教学楼，当时的她一定也很害怕，也会孤独吧。毕竟，她也只是一个二十出头的女孩，也是爸妈手中的明珠、心中的宝贝啊。

然而，慎终如始的聪慧老师竟是坚持了下来。那数十个寒夜中，温暖她的，是她自己的那颗滚烫的心，激励她坚持下来的，是她身为老师的使命。二十多岁，如花的年龄，舍弃原可轻易享受到的舒适幸福的生活，甚至不谈恋爱，坚守着自己在乎的，热爱的支教事业，守护着她的每一个学生，聪慧老师，是我所佩服的，为她的纯粹！

岂不诉离殇，山长水阔会有期

课间都围到老师身边

这是复课之后，我的同事偷拍的一张照片，被学生包围着的便是聪慧老师。请暂时忽视疫情所要求的间隔保障，有时真情是可以跨越空间距离的。

因为文理分班，考虑到学情稳定需要，也是由于聪慧的支教期只剩下短短三个月，学校决定聪慧老师不再担任15班班主任。又出于岗位需要的考虑，将聪慧老师调到一部担起两个班的数学课的教学任务。得知这个消息的15班孩子们，在课堂上已经控制不住自己的情绪，哭作一团，聪慧也是哭红了双眼，但是狠心走出了教室。以为不见了，慢慢就好了。谁知，每每到课间，孩子们还是会找来，围做一团，哪怕就是说几句话，有些孩子不说话也要静静的站在她身边，用他们的话，就是哪怕只是听听老班的声音也好。

我想这就是最好的回报吧，山区孩子不善于表达感情，很多时候都是内敛的，但是一旦切切实实地感受到了善意和关爱，便会以全部的真心回应：羞涩的他们愿意主动去找胡老师谈心，说心底里最深的秘密，可知，全班五十颗滚烫的热爱着她的红心业已捧出，这都是聪慧应该得到的。寒冷，病痛，善良，责任汇聚在一起，终将成就聪慧老师的支教生涯。

前天突然听说她的嗓子出了问题，竟已到无法发声的地步。身为老师，怎不知嗓子的重要性，嗓子坏了，就意味着要和讲台告别了，她这才急了，匆匆回郑州做手术。发信息给她，她还在坚持：等我好点，就回去了，两个班的学生还等着呢……傻姑娘啊，执着的人，善良的人，努力的人，不能就这样悄无声息的来过。所以提笔替学生写下这篇文章，献给他们最爱的，和我们同事最佩服的胡聪慧老师！愿您早日康复，重返校园，再睹您上课的风采！

“为人师者，心底永远有一种柔软，愿以我一人之薄力，行人间至善，助生成才，万家欢喜！”这话被她践行的丝毫不差啊！