郑州艺术幼儿师范学校组织开展2023—2024学年上学期班主任工作经验分享会

金星老师分享主题为《仰望星空，星光无限》的教育观点

岳静老师分享育人经验

陈凌云老师《三十六计，攻心为上》

郑州艺术幼儿师范学校副校级干部赵泳江进行点评

郑州艺术幼儿师范学校党委书记、校长宋志强点评总结

班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者。为进一步加强班主任队伍建设，总结班主任管理经验，提高班主任管理水平，发挥班主任在学校教育教学工作中的重要作用，2024年1月28日上午，郑州艺术幼儿师范学校组织开展了2023—2024学年上学期班主任工作经验分享会。

会议开始，郑州艺术幼儿师范学校学生处主任郑丹对本学期的班主任工作进行总结，并对本学期班主任的辛苦付出表达了感谢，十一位班主任代表从自身教学管理的实际“案例”出发，为大家传经送宝。

金星老师分享“发光从来都不是太阳的专利，你也可以发光”的教育理念，她把每个孩子都看成是一颗星星，从细微之处挖掘出每个孩子的闪光点，让他们找寻到自己的“光芒”。岳静老师介绍“扫描”的方式，从而实时关注每位学生的状态；之后，她又分享了“三明治”的教育法则，在学生犯错时，将说教与引导科学结合，展现出人文关怀在师德建设中的核心地位。陈凌云老师从正其心，暖其心，近其心，服其心四个方面分享了和学生之间的相处过程，她的讲述生动而质朴，工作细致而严谨，尽显班主任的责任与爱心。

郑州艺术幼儿师范学校副校级干部赵泳江对本学期学生的德育工作进行总结点评，强调要让学生在活动中提高能力，在学习中提高认识，在实践中端正态度，在体验中健康成长，积极引导学生在德育方面进行建构，在复杂环境中健康成长。

最后，郑州艺术幼儿师范学校党委书记、校长宋志强针对班主任们的经验分享和交流进行指导和总结。他表示，作为一名老师，要重视对未成年人的引领，在引领的过程中，第一点是对学生要有“爱”，不仅要眼里有爱，更关键的是心中有爱；第二点是“关怀”，当给予学生贴心的关怀时，学生自然而然就感受到老师教育的良苦用心；第三点是“心理干预”，除了学生的学习，老师也要加强对学生心理状态的关注；第四点是“陪伴成长”，当学生遇到难关时，作为老师，我们要及时帮助学生，成为学生成长路上的灯塔，照亮学生前进的方向。