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提升教育公共服务质量和水平 学习贯彻教育大会精神·大家谈(一)
来源:郑州教育信息网 发布时间:2024/11/15

近期,全国全省全市教育大会胜利召开,为当前和今后一个时期教育发展指明了前进方向,提供了根本遵循。

连日来,我市教育系统掀起了学习贯彻全国全省全市教育大会精神热潮。为进一步凝聚思想共识,强化使命担当,汇聚协同育人合力,推动郑州教育事业实现新的发展,郑州市教育局特推出“学习贯彻教育大会精神·大家谈”系列报道,今天谈的主题是“提升教育公共服务质量和水平”!

二七区

二七区教育局党组书记、局长 马遂鑫

习近平总书记在全国教育大会上强调,要坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。二七区教育系统将对标部署要求,深入贯彻落实全国全省全市教育大会精神,聚焦人民群众对优质教育的所需所盼,从资源配置、队伍建设、质量提升等方面破立并举、统筹推进,着力提升全区教育公共服务质量和水平。

一是聚焦“提质扩优”,扩大优质教育资源覆盖面。对标区域“三区三轴”和示范区规划,结合城乡有机更新,统筹学校建设,持续扩容学位;根据学龄人口峰谷变化趋势,优化教育资源配置,建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。进一步发挥品牌名校辐射引领作用,巩固拓宽城乡学校结对帮扶空间,加快缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距。积极引入名高中资源,持续扩大优质教育资源覆盖面和受益率。

二是聚焦“强师培优”,提升高质量发展硬实力。坚持在多渠道引才、多路径育才上持续发力,确保“招得来、留得住、干得好”。深入实施“强师工程”,开展教师队伍培优行动,优化教师培训培养机制,培育一批本土精英讲师团,提升教师教书育人能力。深化教育家精神引领作用,健全师德建设长效机制,培育选树更多师德楷模、先进典型,培养造就一支高素质专业化教师队伍,以教师之强支撑教育之强。

三是聚焦“改革创优”,构建教育服务发展新格局。应群众所需,尽教育所能,切实以教育改革新成效赋能经济社会高质量发展。聚焦群众“急难愁盼”问题,全力做好校内午餐、课后服务、精准资助等工作,不断优化教育服务品质。鼓励有条件的幼儿园开设托育班,积极推进“托幼一体化”试点工作,做到群众有所呼,教育有所应。以身心健康为突破点,落实“双减”政策,做好“五育”加法,深化心理健康、科学教育、劳动教育等,形成家校社协同育人合力,护航学生健康全面发展。充分发挥数字化在助学、助教、助研等方面的独特优势,提升数字教育服务效能,持续激发教育发展动力活力。

管城区

管城回族区教育局党组书记、局长 张佰勇

全国全省全市教育大会相继召开,为当前和今后一个时期教育发展指明了前进方向,提供了根本遵循。

管城回族区教育局将认真学习贯彻全国全省全市教育大会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一是坚持提质扩优,提升教育质量。深入推进城乡义务教育一体化发展,持续扩大优质教育资源供给,加大义务教育新优质学校建设力度,积极构建优质均衡的基本公共教育服务体系。不断扩大普惠性学前教育资源,稳步增加公办学位供给,逐年提升公办园在园幼儿占比和普惠性幼儿园覆盖率。引进优质教育资源加强合作办学,解决学校发展实际问题。深化普通高中育人方式改革和“三新”改革摸索和创新,建设“双新”背景下高品质学科育人体系。

二是坚持人才建设,夯实教育发展软实力。弘扬践行教育家精神,把师德师风作为教师评价的第一标准;深化教师队伍培优行动,以“管城教师名片工程”为核心,实施各级名师培育工程,抓好名师工作室建设项目,以教师之强支撑教育之强。加快推进“县管校聘”管理改革,不断完善教师权益保障机制。全面推进中小学校党组织领导的校长负责制,加快推进校长职级制改革,打造一支政治过硬、业务精湛、治校卓越的校(园)长队伍。

三是坚持暖心润心,提升教育民生温度。牢固树立人民至上的发展理念,完善义务教育阶段招生入学政策,健全控辍保学长效机制,继续实施“容缺办理”机制,优化线上报名办法,抓好学前教育、义务教育阶段适龄儿童入学安置工作,确保“应入尽入”。持续做好融合教育,重点关爱家庭经济困难学生、单亲或离异家庭学生、残疾儿童和农村留守儿童,精准做好特殊儿童资助工作,保障残疾儿童少年接受义务教育,做到“全覆盖、零拒绝”。抓实中小学校心理健康教育队伍建设、课程开设、活动开展、心理健康筛查等工作,积极构建心理健康工作协同机制,不断完善家校社共同参与的心理健康工作格局。有效提升校园午餐和课后服务质量,满足人民群众的新期待。

上街区

上街区教育局党组书记、局长王利霞

9月9日至10日,全国教育大会召开。9月18日、11月5日,全省全市教育大会相继召开。近期,上街区教育局组织全区教育系统深入学习贯彻全国全省全市教育大会精神,以学习明方向、厘思路、优谋划、强措施、促发展,全力推动教育优质均衡发展,提升教育公共服务质量和水平,努力在推进教育强国、教育强省、教育强市建设中贡献上街力量,做出上街实践。

一是紧扣“五育并举”,全面落实立德树人根本任务。坚持以政治建设为统领,全面加强和改进教育系统党的建设,不断完善坚持和加强党的全面领导的组织体系、制度体系、工作机制,形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。坚持和完善党组织领导的校长负责制,认真贯彻民主集中制原则,扎实抓好学校思想政治工作,牢牢把握党对意识形态工作的领导权,不断推动教育系统党的建设高质量发展。充分发挥学校教育立德树人的主阵地作用,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二是聚焦“集团办学”,整体提升区域教育教学质量。持续推进联盟型教育集团“上街区钱学森小学教育集团”、“上街区新建小学教育集团”、“上街区中心路小学教育集团”与教育发展共同体建设,发挥“郑州七中教育集团”和“郑州四中教育集团”名校品牌效应,积极对接集团总校,实行教学理念共探、教育资源共享、教师发展共促、优秀学生共育,推动郑州优质教育资源与上街“量质齐升”同步发展。

三是围绕“优质发展”,加快推动区域教育品牌建设。坚持学前教育“优质普惠”发展,优化学前教育资源结构,增加普惠性学前教育资源,在巩固现有普惠发展成果基础上力争再有新提升。坚持义务教育“优质均衡”发展,根据优质均衡的整改措施,持续开展区级自评、问题整改,圆满完成2026年国家义务教育优质均衡县创建工作,不断提升义务教育教学水平。坚持普通高中“优质特色”发展,突破普通高中同质化瓶颈,构建实验高中“美术+体育”特色办学模式。

巩义市

巩义市教育局党组书记、局长杨少辉

下半年,全国全省全市教育大会相继召开,巩义市教育局组织全系统深入学习贯彻各级教育大会精神,进一步明方向、理思路,加强巩义教育顶层设计,做好教育新三年行动计划的制定、实施,持续深化教育改革,不断提升教育为民服务能力,高质量推进巩义教育现代化建设,打造“公平、高质量、人民满意”的教育生态,为巩义建设教育强市提供有力支撑。

实施党建引领工程。完善组织领导机制,充分发挥市委教育工作领导小组的领导核心作用。加强学校党建工作,推进全面从严治党,严格落实“一岗双责”。抓好“小微”权力管理,持续巩固整治形式主义和群众身边腐败的成果。

实施立德树人工程。强化理想信念教育,加强思政队伍建设,让社会主义核心价值观入脑入心。优化德育工作顶层设计,强化“一校一品”建设,用好红色文化等教育资源,打造社会实践大课堂。广泛开展阳光体育活动,让每个学生掌握1—2项体育技能,加强心理健康教育、劳动实践教育,利用河洛文化资源,开展研学活动。

实施教育提质工程。启动第二轮教育三年行动计划,科学谋划托育机构布局,完善学前教育公共服务体系,把公办园在园幼儿占比从65%的基础上继续提升,惠及更多群众。全面推进教育共同体建设,加快集团化、品牌化步伐,持续做好“五星学校”建设,全面实施“新优质初中”工程、名校创建工程,扩大优质教育资源供给。继续实施“强基计划”,立足“双新”改革,促进普通高中多样化发展。高标准推进职专专业建设、实训基地建设、数字化资源建设,推动产教融合,做好“3+2”中高职衔接、“3+4”中本一体化工作。大力发展社区教育,满足群众的不同需求。加大特殊教育支持力度,随班就读向学前、初中和职高段延伸。

实施教师队伍工程。加大对新教师的培养力度,完善“梯队”选拔考核方案,优化中小学教师“选、培、管、用”一体化新机制,建立健全校(园)长专业发展培优体系,形成教师全员培训新常态。

实施改革创新工程。深入推进全国学校家庭社会协同育人实验区创建成果,深化与妇联、团委、关工委等部门的协作融合。加快推进信息技术与教育教学深度融合,实施精准教学。

实施清廉教育工程。全力落实提质减负工作,强化课堂主阵地,优化课后服务,减轻学生负担;加强师德师风建设,用好监督执纪“第一种形态”。推进依法治校,提升学校治理能力,持续规范校外培训机构办学行为,通过持续综合治理,打造教育良好生态。

登封市

登封市教育局党组书记、局长 马宝仓

全国全省全市教育大会召开之后,登封市教育局第一时间组织了多层次学习会议精神,结合登封实际,在狠抓落实上下功夫。为全面提升教育公共服务质量和水平,登封市结合全国全省全市教育大会精神,狠抓组织领导,强抓政策落实。

一是进一步强化党管教育,让党组织对教育事业的领导更加坚定。将继续持续发挥市委教育工作领导小组在研究方针政策、制定战略规划、推进重大方案等方面的领导决策作用,持续推进一系列加快教育强市建设的重大战略部署、重要机制体制、重点改革事项,统筹协调全市力量,统筹解决全市全局性、基础性、长远性的教育发展实事难事。深入落实中小学校党组织领导的校长负责制,不断加强民办学校党的建设,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,确保把党的全面领导贯穿到教育强市建设的全过程、各领域、各环节。

二是继续坚持人民至上,不断提升教育民生保障能力。继续完善中小学(幼儿园)招生制度,规范招生行为,实现阳光招生,维护社会和谐稳定。继续推行线上报名“零材料”“零证明”等一系列暖民心、惠民生政策落地,全力保证市委市政府“应招尽招、应入尽入、应扩尽扩”政策落细落实。同时,确保校园高质量供餐全覆盖、食品安全监管无死角,进一步优化完善登封市中小学校园供餐信息化管理平台的相关功能,联合新登集团建立平台监管制度,充分发挥信息化平台对学校食堂管理和食品安全的促进作用。着力推进课后服务综合改革,实施课后服务“双进暖心”工程,不断提升课后服务质量,人民群众教育获得感、幸福感、安全感持续提高。

新郑市

新郑市教育局党组书记、局长 岳明旺

连日来,新郑市教育系统深入学习贯彻全国全省全市教育大会精神,坚定发展高质量美好教育的目标,决心以更强责任、更实举措,奋力将优质均衡的美好教育推向前进,为新郑建设全国一流现代化临空名市提供坚强支撑。

回应时代之问,聚焦立德树人根本任务,着力提高育人水平。立足“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题和教育最大使命,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。促进学生全面发展,突出德育实效,提升智育水平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,加强劳动教育,全面提高学生综合素质。打造特色育人品牌,依托新郑市厚重的历史遗迹、丰富的文化遗产、众多的历史名人资源,引导学生深入感受新郑底蕴魅力,树立对家乡的认同感和自豪感。

着眼发展之重,聚焦基础教育优质均衡目标,着力完善公共教育服务体系。把基础教育高质量发展放在突出位置,推动基础教育更加优质、更加均衡发展。持续增加公办幼儿园学位,全面规范幼儿园办园行为,推进学前教育普及普惠优质安全发展。依托义务教育标准化学校创建、“新优质初中”创建等,推进义务教育优质均衡发展,让城乡孩子都能享受到公平优质的教育资源。加快推进普通高中多样化发展,努力让更多学生进入“双一流”“985”“211”层次的本科一批院校。

激发全员之能,大力弘扬教育家精神,着力打造高素质专业化教师队伍。办好人民满意的新郑教育,关键在教师、根本靠教师。新郑市将依托教师教学素养全员提升工程整体部署,教育引导广大教育工作者当好学生的引路人,严格遵守道德规范,用爱去感化学生,用实际行动让学生感受到教育的温暖,引导学生努力锤炼品格、学习知识、奉献祖国。做业务精湛的“大先生”,牢固树立精益求精的治学态度和终身学习的教育理念,持续拓宽知识视野、更新知识结构,努力成为现代教育的行家里手。做担当有为的奋斗者,立足岗位、脚踏实地,以优异的成绩服务支撑教育强国建设,为新郑建设全国一流现代化临空名市培育充足的优秀人才。

郑东新区

郑东新区教育文化体育局党委书记、局长 张利刚

郑东新区教文体局深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实全国全省全市教育大会精神,动员全区教育系统扛牢为党育人、为国育才的初心使命,不断扩大优质教育资源,加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系。

围绕“提升教育公共服务质量和水平”,郑东新区教文体局将从以下方面发力:一是持续扩充优质教育资源。进一步加大力度,督促河南省实验中学东校区、云台路幼儿园等学校建设施工进度,力争2025年秋季交付使用。加快推进郑州市郑东新区河南大学附属学校等17所学校餐梯加装及7所新建学校装修工程进度。二是加强教师培养提升。依托17个省市区级名师工作室建立名师引领辐射的全域学习网络,有效解决教师在教学方面的堵点热点问题。利用3个博士工作站、17个五级名师工作室、5所教师培训基地校,做好教师教育教研常态化培训。三是持续深化集团化办学改革。完成“郑东新区中小学集团化办学教育服务标准化”的行业标准,不断完善集团化办学良性运行机制,打造义务教育全域高位优质均衡发展的“郑东样板”。四是继续贯彻落实“双减”政策。继续开展落实“双减”政策入脑、入心的宣讲活动,加强校外培训机构日常排查,大力治理学科类隐形变异培训,严厉打击违规培训行为,协同推进校外培训机构治理和风险防控工作,有效防范培训机构损害群众利益的问题发生。五是加快教育国际化发展。继续推动国际合作,积极引进适合区情和校情的国际先进教育理念、项目、课程和管理模式,推动课程多元融合。办好郑东新区西亚斯外籍人员子女学校,尝试进行教师互派、学生互换,满足多样化教育需求。六是提升幼儿园特色规范发展水平。优化公办幼儿园结构布局,引导公办园特色发展、精品发展,内涵发展,持续巩固区域“托幼一体化”和“幼小科学衔接”阶段性成果,引导鼓励幼儿园积极探索创设具有园本特色的品牌活动。七是持续完善“校园餐”监管方式。优化平台功能,建立食品安全数字化监管体系,形成政府主导、多部门联动、智能监管的供餐新格局。

郑州高新区

郑州高新区教育文化体育部党委书记、部长 田鸿鹏

党的二十届三中全会吹响了进一步全面深化改革的冲锋号,开启了新征程推进中国式现代化的时代新篇。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,更是为当前和今后一个时期教育发展指明了前进方向,提供了根本遵循。郑州高新区教育文化体育部当前和今后,将以全国全省全市教育大会精神为指引,切实把会议精神统一到加快发展“高品质创新教育”上来,扎扎实实办好老百姓“家门口的好学校”。

一是坚持政治引领。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生坚定理想信念,永远听党话、跟党走,矢志奉献国家和人民。要心怀“国之大者”,全面贯彻党的教育方针,坚决把好教育工作的“政治关”;切实加强党对教育工作的全面领导,以高质量党建引领和推动教育高质量发展,切实把教育系统建成坚持党的全面领导的坚强阵地。

二是放大特色优势。深入挖掘郑洛新国家自主创新示范区“体制机制创新,政策先行先试”的特色优势,牢牢锚定“高品质创新教育”发展路径,旗帜鲜明的走出一条符合“高新”实际、地域特色鲜明、适合区域教育发展的高质量发展道路。准确把握深化教育综合改革的战略重点,在基础教育阶段贯彻推进教育科技人才体制机制一体改革,不断激发教育、科技、人才“三频共振”的内生动力,释放教育活力。

三是突出优质均衡。持续优化教育资源配置,促进教育更加公平更有质量,真正办好人民满意的教育。统筹做好学校新建、改扩建等工作,优化资源布局,精准招引教师,增加学位供给,通过特色集团化办学、“学校发展共同体”等资源调剂,不断缩小区域、校际、群体差距,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

郑州经开区

郑州经开区教育文化体育局党委书记 戴红燕

全国全省全市教育大会相继召开,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。随着经济社会的发展,家长对教育高质量的需求不断提升,如何进一步提升教育公共服务质量和水平,不断增强人民群众对教育的获得感、幸福感,是摆在教育工作者面前最紧迫、最现实的问题。

一是深化基础教育综合改革,统筹推进育人方式改革。完善立德树人机制,健全德智体美劳五育并举的全面培养体系。深化课程改革,加快补齐体育、美育和劳动教育短板。

二是深化基础教育综合改革,统筹推进办学模式改革。优化区域教育资源配置,建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制,完善义务教育优质均衡推进机制,深化集团化办学促进新优质学校成长。

三是深化基础教育综合改革,统筹推进管理体制改革。扎实推进中小学校党组织领导的校长负责制,深化基础教育评价改革,完善基础教育质量监测评估制度和教育督导制度。

四是深化基础教育综合改革,统筹推进教师队伍建设改革。着力以教育家精神引领高素质创新型教师队伍建设,提升教师教书育人能力,营造尊师重教良好风尚。

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