郑州市第一〇六高级中学心理教师刘慧依进行讲解

郑州市第一〇六高级中学校长胡庆周做总结发言

　　为提升班主任的心理健康教育能力，优化班主任自身专业素养，提高班级管理效能，为学生的健康成长提供更有效的心理支持，2024年10月25日下午，郑州市第一〇六高级中学全体班主任齐聚远航楼五楼报告厅，开展2024年秋季班主任心育工作研讨会。校长胡庆周、德育处主任李宪伟全程参与。

　　本次研讨会由心理教师刘慧依做主题发言，刘慧依围绕“2024年秋季心理测评结果反馈”和“生涯辅导案例研讨”两个方面进行展开。刘慧依首先强调了学生心理健康测评工作的保密原则，对学生心理健康测评结果总体情况进行分析，从测评的目的、效度及预警关注等方面进行探讨。刘慧依向与会老师强调要以客观理性的态度去看待测评结果，重点是要静态测评和日常的动态观察相结合，根据心理普查结果有效落实学校心理健康教育各项工作，必要时可以通过家庭、学校、医院三者联动的方式，为学生提供必要的心理支持。

　　随后，刘慧依结合学生常见的考试失利生涯辅导案例做了针对性的讲解。刘慧依从叙事疗法中稳定学生情绪、寻找特殊意义经验、跨越时空对话的技术三个方面阐述了考试心理辅导的应对技巧，并引导班主任运用生涯规划的理论和方法促进学生的生涯探索。

　　最后，郑州市第一〇六高级中学校长胡庆周强调，班主任在日常管理工作中一定要注重学生的心理健康教育，关注学生的心理状态，对学生心理问题做到早识别、早干预，尊重与关怀每一位学生，促进学生健康发展。培训结束后，班主任纷纷表示获益匪浅，并一致认为，此次培训知识丰富、针对性强，表示在今后的班级管理中，将更关注学生的心理健康状况，助力今后的教育教学工作。

　　本次秋季心理测评暨班主任心育工作交流研讨会为做好学生心理服务工作提供了科学、有效的专业支持。据悉，郑州市第一〇六高级中学历来重视心理健康教育工作，今后将持续开展心理健康教育系列培训，引导全体教职工注重知识储备、技巧提升和经验积累，提高学校心理健康教育工作水平。