江明月老师分享“玫瑰的教育芬芳”

张馨戈老师带来牛筋草的故事

郑州市第四十四高级中学党委书记贾洪波鼓励老师们“迎风而上，站上高峰”

认真倾听的参会教师

12月4日，冬日暖阳笼罩着郑州市第四十四高级中学图书馆，覃思读书会的老师们齐聚一堂，开展了一场别开生面的读书分享会。本次读书分享会由彭珊珊老师主持，江明月、张馨戈两位老师倾情分享。郑州市第四十四高级中学党委书记贾洪波、纪委书记华国宝、副校长祝贺等领导与学校教师共享氤氲书香。

江明月老师一开始分享，玫瑰的馥郁芬芳就扑面而来。江明月老师围绕图书《玫瑰与教育》，从作者窦桂梅的教育理念出发，结合自身教学实践，分享了“细腻、坚持、热爱”三大教育核心。“玫瑰要绽放，先得让根扎实”的质朴话语让江明月老师感悟了超越教材的情感培养，而后就是带着期待与尊重的教育实践引领学生一路成长，江明月老师充满真挚情感的心路历程赢得了老师们的阵阵掌声。

张馨戈老师则以莫言《不被大风吹倒》为灵感，将哲思糅合在了风趣幽默之中，讲述了青年教师的教育生涯中“在风暴中坚守教育初心”的故事。张馨戈老师以书中莫言的爷爷与狂风对抗的场景为喻，结合新任班主任工作中的重重挑战，提出“寻找‘牛筋草’——在虚无中创造意义”的成长路径。张馨戈老师坦言：“教育者可以暂时被困难包围，但绝不会孤单，因为我们互为风障，彼此支撑。”在幽默风趣的讲述中，那些彷徨痛苦逐渐淡化，向老师们传递出了强大的力量。

在交流环节，冯持老师结合两位老师的分享，深情阐述了“教育的梦想与责任”。冯持老师谈到，新任教师的“惶恐”与“焦虑”并非脆弱，而是责任感的体现，“这种不安犹如磨刀石，推动我们持续成长”。冯持老师还以教学实际为例，鼓励教师探索多样化教学方法，学会接纳不完美，实现教学与心态的平衡。卫雅馨老师用“善于学习”和“勇敢”来总结她们，并讲述了她在搭班过程中见证江明月老师如玫瑰一般滋润学生心田的生动日常，以及学习张馨戈老师“不说放弃，去想解决问题和提升自己”的精神，完成了分享与感悟的精神链接。

活动尾声，学校党委书记贾洪波也分享了参会感悟。他充分肯定了两位老师的分享，并呼吁学校教师：“唯有热爱与不断地自我精进，才能让学生更信任、更热爱，最终迎风而上，站上高峰。”鼓励的话语浸润着每一位参会的老师。

此次读书分享会不仅为教师们搭建了交流平台，更点燃了教育热情。从江明月老师如玫瑰般的教育记忆与深情，到张馨戈老师“任尔东西南北风”的坚韧与风骨，都在激励着郑州市第四十四高级中学的教师团队持续阅读、深入思考，在教育的道路上不忘初心，砥砺前行。