各县（市、区）教研室，市直各学校：

2018年新年伊始，教育部颁布实施新修订的普通高中课程方案和课程标准，新课标以“学科核心素养”为纲，重构了课程目标，重组了课程内容，制定了学业质量标准；同时，河南省新高考改革将正式走上日程，郑州小升初综合素质评价也将加快改革步伐。课程与评价的变革都指向了学生核心素养的整体观照和培育提升，都需要彻底改善学校育人生态，深度开掘学科核心素养内涵，切实改进教学方式方法。为聚焦一线教学，发现落地实例，落实学生核心素养的养成，特开展核心素养培育典型案例征集活动。

一、 征集主题

核心素养培育的实践案例（5000字左右并附500字摘要）

围绕培育“文化理解与传承”“审辩思维”“创新”“沟通”“合作”等有关学生全面发展的核心要素，征集优秀的实践经验与具体做法总结材料。

典型案例可以是学校或区域层面整体落实某一个或某几个素养的实践探索，也可以是结合某一学科的经验，如数学学科如何培养审辩思维？英语学科如何培养沟通素养？美术学科如何培养创新素养？体育课程如何发展……

二、 评审与表彰

市教研室组织专家团队对征集的典型案例进行评审，依据案例质量确定奖次和数量，对遴选出的优秀案例给予表彰、推广。

1. 发放获奖证书，对获奖学校或区域授予荣誉称号；

2. 遴选优秀案例，结集印制交流材料，在全市分享；

3. 开展优秀案例观摩交流，发放经验交流证书；

4. 推荐优秀案例公开发表；

5. 完善、丰满、推荐优秀案例在全国交流平台上交流分享。

三、 报送要求

1. 初评推荐。市直学校自行初评，择优推荐数量不超过2项案例；区县教研室组织本区县征集、初评，择优推荐不超过5项案例，统一上报。

2. 材料要求。纸质材料一套，电子版发到jysbgs611@163.com

3. 上报时间。本次征集的案例可同时参加北京师范大学中国创新教育研究院全国教育创新区域联盟2018年会和第四届中国教育创新成果公益博览会暨21世纪核心素养教育系列研讨会案例征集活动（详见附件），各学校（单位）可根据实际研究进展报送。

（1）3月31日前完成的，报市教研室，同时报送全国教育创新区域联盟2018年会会务组（具体要求见附件1）；

（2）5月31日前完成的，报市教研室，同时按第四届中国教育创新成果公益博览会暨21世纪核心素养教育系列研讨会要求，按专题、按时间节点要求报送会务组（具体要求见附件2）。

4. 上报地点：郑州市教研室611房间；联系人，郑汉波；电话，67882039。

2018年2月6日

附件1：

附件1：关于召开全国教育创新区域联盟2018年会及征集大会交流成果的通知

附件2：

附件2：第四届中国教育创新成果公益博览会成果征集暨21世纪核心素养教育系列研讨会通知