各区教研室，市区各高中：
根据市教育局《关于印发郑州市中小学课堂教学达标评优活动实施方案的通知》[郑教基研（2007）72号]精神，在本轮次高中地理课堂教学达标评优活动笔试中成绩合格的教师（名单见附件），将参加本轮次学科教学基本功考核。基本功考核包括学科教学技能和讲课两部分，分值为100分。现将郑州市课堂教学达标评优活动高中地理教学基本功考核有关事宜通知如下：
一、考核时间
第一批：2024年4月15日（星期一）下午2:00
第二批：2024年4月22日（星期一）下午2:00
二、教学技能考核办法
1.考核内容：学科教学技能考核部分占50分。共分两项内容：板图（30分）、板书（20分）。
2.具体要求
（1）由选手抽签决定技能展示顺序。
（2）板图内容为中国轮廓图，包括长江、黄河。绘制时间为5分钟。
（3）选手根据公布的课程标准设计合适的板书（板图）。板书时间5分钟。
3.评分标准
（1）板图评分标准
等级（分数） | 评分标准 |
A （21—30分） | 图形正确美观、线条流畅，各部分比例恰当，徒手画流利娴熟，板画过程无修改，标注完整正确。 |
B (11—20分) | 图形正确，线条顺畅，各部分比例合适，徒手画能顺利完成，板画过程中有少量修改，标注基本正确。 |
C (10分以下) | 图形各部分比例不当，徒手画生疏，板画过程中反复擦拭，标注不完整或出现错误。 |
（2）板书设计评分标准
项目 等级 | 内容与设计(15分) | 粉笔字(5分) |
A等 （16—20分） | 内容准确科学，知识结构完整，重点突出，设计合理新颖。 | 书写规范，字体美观，布局合理。 |
B等 （10—15分) | 内容准确，呈现基本的知识结构，能突出重点。 | 书写正确整齐，易辨认。 |
C等 （9分以下） | 无知识结构，简单罗列知识要点。 | 书写不规范，修改较多，难以辨认。 |
三、讲课考核办法
1.讲课内容：从下列两条课标内容要求中抽签确定讲课主题。
（1）地理2 2.2 结合实例，解释城镇和乡村内部的结构，说明合理利用城乡空间的意义。
（2）选择性必修2 2.9 结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意义。
2.具体要求
（1）由选手抽签决定讲课顺序。
（2）讲课采用微格教学的方式，模拟正式上课过程，时间限定在10分钟之内，分值50分。
（3）讲课考核按照《郑州市讲课量化评价表》的标准计分。
四、组织管理
1.各高中教研共同体同时进行,各区负责人负责签到、抽顺序签和抽课题等组织工作。
2.评委由3—5人组成，去掉一个最高分、一个最低分，其余分数相加后即为选手的成绩。
3.参赛名单如下。
参赛名单见下方链接：
关于公布2024年郑州市高中地理课堂教学达标评优活动教学基本功考核办法的通知