各县(市、区)教研室、市直各学校:
依据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《教育部共青团中央全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见》(教基一〔2015〕4号)、《教育部关于印发<中小学综合实践活动课程指导纲要>的通知》(教材〔2017〕4号)的文件精神,为加强和推进新时代劳动教育的实施,促进学生身心健康和德智体美劳全面发展,总结并推广郑州市劳动教育实践经验和成果,特举办“郑州市中小学劳动教育优秀课程成果评比活动”。
现将有关事宜通知如下:
一、征集主题
加强劳动教育课程建设,践行五育并举立德树人
二、征集说明
劳动教育,是发挥劳动的育人功能,是新时代党的教育方针的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。劳动教育课程是国家必修课程,在劳动教育中树德、增智、强体、育美,对于学生的成长和全面发展具有非常深远和重要的意义。
郑州市中小学劳动教育优秀课程成果评比活动的内容,可以是学校完整的主题鲜明的劳动教育课程体系,也可以是某个时段具体的特色突出的劳动教育教学案例,都必须把握好劳动教育课程实施的几个基本原则:课程化原则、项目化原则、劳动内容教育化原则、实践操作规范化原则、成果评价可视化原则等,因地制宜、因时制宜做好强化劳动教育的整体规划,自主开发形式多样、内容丰富的劳动教育课程和教学方案。小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙,让学生学习日常生活自理,感知劳动乐趣,知道人人都要劳动。小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成,让学生做好个人清洁卫生,主动分担家务,适当参加校内外公益劳动,学会与他人合作劳动,体会到劳动光荣。初中要注重围绕增加劳动知识、技能,加强家政学习,开展社区服务,适当参加生产劳动,使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。普通高中要注重围绕丰富职业体验,开展服务性劳动、参加生产劳动,使学生熟练掌握一定劳动技能,理解劳动创造价值,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。
应充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求,在实施“日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动”三类劳动教育的同时,强化培养劳动观念,弘扬劳动精神,提升劳动能力、养成劳动品质、形成劳动习惯,全面构建体现时代特征的劳动教育体系,发挥家庭在劳动教育中的基础作用、学校在劳动教育中的主导作用,社会在劳动教育中的支持作用。
三、征集要求
各县(市、区)教研室、市直各学校要认真组织初选和推荐,参评单位需提交:①郑州市劳动教育优秀课程成果申报表(附件1,一页内);②郑州市劳动教育优秀课程成果推荐汇总表(附件2, 按初选成绩排序);③学校课程总纲要(含劳动教育课程);④参评课程教学规划及教学设计(参考附件3,至少附3节教案,必须有《劳动教育实践手册》);⑤成果原创承若书;⑥成果报告(指图文并茂的劳动教育全过程材料,含成果报告、论文、结项课题、照片等辅证资料的合订册。注:不收原件,不退回,不包括①—⑤项);⑦推荐本劳动教育课程成果的路演PPT,鼓励加3-5分钟的成果推介小视频(mp4格式);⑧以上材料全部电子资料存入以成果单位命名的优盘中(注:请选用一次性微U盘,装入一个小信封中,封面标注成果名称、单位、联系人及电话,评审后不再退回)。
上述材料各一份,一项成果一个大文件袋,各区市按汇总表序号排序,将附件1(申报表)单独抽出装入一个文件袋,以区市为单位于2020年6月29日报送至郑州市教育局办公楼605室(也可邮寄,地址是:郑州市中原西路40号郑州市教育局605室,曹老师收,13303863022)
四、名额分配
各县(市、区)共20篇以内(每所学校限报1篇),市直学校1篇。
五、评选办法
各县(市、区)教研室及市直学校组织预选,按初选顺序择优推荐。市教研室组织专家评委复评,择优评出一等奖40个、二等奖60个。
联系人:曹老师 0371-67882050
附件1 郑州市劳动教育优秀课程成果申报表
附件2 郑州市劳动教育优秀课程成果汇总表
附件3《 同申报表中课程名称 》课程规划
郑州市教育局教学研究室
2020年5月14日
附件1
郑州市劳动教育优秀课程成果申报表
课程名称 | 单位全称 | ||||||||||
主持人姓名 | 行政职务 | 联系电话 | |||||||||
专业职称 | 电子邮箱 | ||||||||||
主要成员 | (限五人) | ||||||||||
成 果 概 述 (500字以内) | |||||||||||
推荐 单位 意见 | 年 月 日(盖章) | ||||||||||
评审 组 评语 | 评 审 组 长 (签名) | ||||||||||
评审等级 | 备注 |
郑州市教育局教学研究室制表
附件2
郑州市劳动教育优秀课程成果汇总表
初评序号 | 适应学段 | 课程名称 | 单位全称 | 主持人姓名 | 联系 电话 | 合作者姓名 (限5人以内) | 成果推荐语 (突出亮点) |
1 | 不加书引号 | 名字间空一格,不加标点符号 | |||||
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说明:以县(市)区、市直学校为单位汇总填写(EXCEL格式);
适应学段填编号分别为:1.小学低段 2.小学中高段 3.初中 4.高中(小学全学段填1、2)
附件3
《 同申报表中课程名称 》课程规划(仅供参考)
适用年级 | 课程时长 | 周 | 总学时 | 节 | |
课程理念 | |||||
课程目标 | |||||
课程结构 | |||||
课程实施 课时计划 | |||||
课程评价 | |||||
课程保障 | |||||
其它 |