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郑教研【2024年】100号:关于组织开展“基于核心素养的编程教育评价设计优秀案例”征集活动的通知
日期:2024-06-27 17:35:06  责编:教研室


各区、县(市)教研室:

为深入贯彻落实《义务教育信息科技课程标准》(2022年版)理念,落实基于核心素养培养的信息科技课堂教学,提升编程教学的育人价值,突出评价在教学中的重要作用,鼓励教师创新编程教育评价方式,促进学生创新思维、问题解决能力、团队合作精神等核心素养的培养。决定开展“基于核心素养的编程教育评价设计优秀案例”征集活动。现将有关事宜通知如下:

一、 参评对象

郑州市各区、县(市)中小学信息科技教师。

二、 案例类别

参评案例应围绕编程教育,聚焦核心素养的培养,具有创新性、实用性和可推广性。案例可以基于区本或校本编程课程进行设计。

具体包含以下四类案例:

(一)基于核心素养单元教学设计。要求突出评价的内容、方式、主体和工具,有详细的评价量表。

(二)基于核心素养的编程教学评价模式。要求具有明确的编程教学评价模式,并详细阐述该评价模式的实施过程及效果。

(三)基于核心素养的编程课程评价方案。要求具有目标清晰、措施适切的评价实施策略,并进行成效分析。

(四)基于核心素养的编程活动评价方案。要求明确活动背景,活动目标,评价标准,阐明活动评价过程等内容。

三、 参评要求

(一)每份参评案例包括主持人不超过3人。

(二)市直属学校每个学校案例不多于2项,各区(县、市)每类案例不多于5项。

(三)参评案例内容要求原创,符合学科核心素养,同时具有较强的可操作性,每类案例的字数不低于2000字,可以附图片、图表数据表等佐证材料。

四、 材料报送

1. 同时报送案例的word版和pdf版。

2. 汇总表(以区县为单位上报)。

要求:以上材料只交电子版,不再交纸质版;以县区为单位报送,不接受个人报送。打包文件统一命名为“××区/县评价设计×份”;作品电子版word和pdf版文档统一命名为“案例类别+学段+年级+评价案例”。

报送时间:2024年9月10日前发送至邮箱zzbcjy@126.com。

五、 评选程序

各区、县(市)按照市教研室的安排进行初评,遴选出优秀案例上报市教研室。市教研室组织专家进行评审,按一定比例分设一、二、三等奖,颁发获奖证书。

联系人:陈老师       联系电话:67882236


附件:

1. 郑州市基于核心素养的编程教育评价设计优秀案例申报汇总表

2. 基于核心素养的编程教育评价设计优秀案例郑州市优秀案例


2024年6月27日

附件见下方链接:

关于组织开展“基于核心素养的编程教育评价设计优秀案例”征集活动的通知

关于组织开展“基于核心素养的编程教育评价设计优秀案例”征集活动的通知


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