在2021年郑州市校本教研工作推进会上，24项成果进行了会议交流，1名老师进行了现场观摩课。
现将名单公布如下：
序号 | 年度 | 类别 | 级别 | 成果持有人 | 主办单位 | 发证单位 | 案例题目 | 获奖人单位 | 表彰文件号 |
1 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 常立钢 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | “多边形的面积”单元教学设计的思考与实践 | 郑州经济技术开发区教育教学研究室 | 2021年第26期 |
2 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 侯英敏 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 聚焦素养 学科育人---以北师大版小学数学三年级“周长”单元教学设计为例 | 郑州市惠济区教学研究室 | 2021年第26期 |
3 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 孙超然 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 单元整体教学设计实践与探索——以人教版九年级英语第十三单元为例 | 郑州经济技术开发区外国语学校 | 2021年第26期 |
4 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 夏向阳 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | “三角函数”单元学历案设计的思考与实践 | 郑州市回民中学 | 2021年第26期 |
5 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 胡琴 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 基于目标，分类设计——统编小学语文五年级上册第五单元试题设计的实践与思考 | 郑州经济技术开发区教育教学研究室 | 2021年第26期 |
6 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 许倩琳 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 科学评价，以评促学--素养立意下试题设计案例的思考与探索 | 郑州经济技术开发区列子小学 | 2021年第26期 |
7 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 孔丽丽 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 小学英语五年级游园主题试题设计的思考和探索 | 郑州中学附属小学 | 2021年第26期 |
8 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 侯新慧 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 素养立意，建构模型，创新设计——小学数学统计试题设计的思考与探索 | 郑州市金水区教育发展研究中心 | 2021年第26期 |
9 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 文帅楠 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 初中语文学科阅读地图思考与实践 | 郑州市第八十五中学 | 2021年第26期 |
10 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 楚建娇 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | “小学数学学科阅读地图”的思考与探索 | 郑州经济技术开发区列子小学 | 2021年第26期 |
11 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 杨笑娜 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 小学数学学科阅读地图探究与实践 | 郑州市中原区伊河路小学 | 2021年第26期 |
12 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 杨斐 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 小学心理健康教育学科阅读地图的探究 | 郑州市金水区教育发展研究中心 | 2021年第26期 |
13 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 李志华 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 人教版小学数学二上“表内乘法”单元创造性理解的实践研究 | 郑州市中原区教学研究室 | 2021年第26期 |
14 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 李艳 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 创境激趣 探究理性之美 ——部编版高中语文必修下第三单元教材创造性理解的思考与探索 | 郑州市第九中学 | 2021年第26期 |
15 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 智敬谊 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 人教版高中英语必修一Unit 2 Traveling Around 教材创造性理解案例--跟着教材去旅行 | 郑州外国语学校 | 2021年第26期 |
16 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 敬小娟 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 鲁科版必修一第三章“自然界中元素”教材的编写与实践 | 郑州市第十一中学 | 2021年第26期 |
17 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 王鑫哲 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 九年级数学建模主题探究活动案例——郑州市上街区经济高效的全员核酸检测方案的探究 | 郑州市第一〇〇中学 | 2021年第26期 |
18 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 崔丽芳 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 五年级科学“物质的变化与环境保护”主题学习活动设计与案例 | 郑州经济技术开发区朝凤路小学 | 2021年第26期 |
19 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 崔慧敏 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 九年级化学“物质的性质与应用”主题学习活动设计的实践与探索 | 郑州市第八十五中学 | 2021年第26期 |
20 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 从彦霖 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 八年级语文“言为心声”演讲主题学习活动的探究与实践 | 郑州市第七十一中学 | 2021年第26期 |
21 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 郑汉波 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 讲述郑州教研故事，开创课程改革新局 | 郑州市教育局教学研究室 | 2021年第26期 |
22 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 戴红燕 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 大单元视域下的经开样本 | 郑州经济技术开发区教育文化体育局 | 2021年第26期 |
23 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 张智慧 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 儿童立场的作业实践探索 | 郑州经济技术开发区蝶湖小学 | 2021年第26期 |
24 | 2021 | 学术交流 | 市级 | 陈桂杰 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 问题导向 聚焦阅读——“郑州市义务教育质量提升项目”阶段总结 | 中原区教学研究室 | 2021年第26期 |
25 | 2021 | 观摩课 | 市级 | 贺佩佩 | 郑州市教育局 | 郑州市教育局教学研究室 | 《精卫填海》 | 郑州经济技术开发区龙美小学 | 2021年第26期 |
2021年校本教研工作推进会学术交流奖励简报