起跑、助跑、射门……足球应声入网，吕少武刚刚向他的学生们演示了一脚射门动作，小小的土操场上扬起阵阵尘土与笑声。

2006年毕业于中文教育专业的吕少武，是甘肃省陇西县永吉乡河口小学的语文老师，也是这所农村小学66个孩子的足球教练。

河口小学地处偏远，在这里上学的孩子曾经每天见到的只有绵延不绝的大山、单调的景色和低矮的校舍，连足球是什么都没听说过。但现在，每个教室里都摆着一个足球，每个孩子无论男女都能颠几脚带带球，一到体育课，孩子们运动的欢笑声便打破了山区的寂静，而这一切改变，都源于那个“教体育的语文老师”。

“吕少武，我们去踢球，敢不敢来？”

六年级时第一次与足球相遇的场景吕少武至今记忆清晰，同学的一次“鼓动”，让从小内向但生性不服输的吕少武鼓起勇气走上了球场，自那天后，这项世界第一运动又多了一位为之深深痴迷的少年。

在十几年的踢球岁月中，足球带给吕少武的自信、永不放弃的意志以及与队友相互信任的团队意识，让他受益至今。

天有不测风云，一场意外，差点让吕少武告别他深爱的足球。

在2014年的一场比赛中，吕少武十字韧带断裂，那次严重的受伤让吕少武今后可能再也无法踢球。“不怕告诉你，我那时候甚至还偷偷哭过。”吕少武说。

然而也正是这场意外，让吕少武的足球理想有了新的寄托，也让他的足球梦找到了一种更好的延续。

回到学校后，某一天吕少武带着足球去了教室，然而由于腿脚不便没有控制好足球，球滚了出去，班里的孩子就争着去捡，看着眼前争先恐后的背影，一个从未有过的想法突然在吕少武脑海中出现：“为什么我不能教这些从没接触过足球的孩子们踢球呢？”

说干就干，吕少武在获得校长的支持后，立刻就着手为孩子们打造一块足球场。河口小学本就不大，只有校舍后的半山坡上曾经有一片荒地，之前学校的老师在里面种些蔬菜，再后来就彻底荒废了，半人高的杂草里有鸡、狗和骡子在跑。

就是这样一片荒地，吕少武和学校的老师以及所有学生们一起动手，“大人铲地，小的拔草”，只用了一天时间，一片规整平坦的小球场就这样第一次出现在了河口小学的历史里。

随后，吕少武又自掏腰包，购买了足球、标志筒和障碍杆等训练道具，河口小学第一支校足球队从此成立了。

“尽管没有接触过，但孩子们对于足球的热情真是超出了我的想象，男生女生都特别爱踢。”为了更加系统科学地教好学生，吕少武就自己琢磨，从网上找各种足球教材和教学视频观看总结，在2017年陇西县的校园足球比赛上，河口小学足球队初次参赛就获得了第三名的成绩，吕少武后来也在2017年底考取了国家D级教练证书。

谈起足球带给乡村学生的变化时，吕少武感触颇深。他提到了自己班上的一个学生，这个孩子由于父母都患病，家境不好，刚上学时基本不与别人交流，十分孤僻，然而自从这个男孩接触到足球后，由于悟性很高，在场上进步很快，由于找到了自己的舞台，这个男孩变得自信、活泼，现在即使在课堂里也很活跃。“许多孩子踢足球后，你可以很明显地看见他们越来越开朗，也越来越快乐了。”吕少武表示。

“刚开始只是个人爱好，但是日子久了，看着球场上这些孩子的笑脸，那样的场景真的特别感染我，这些孩子就是我坚持做这个事情的动力。”从一个人的爱好到肩负起孩子们的梦想，这样的变化让吕少武对于足球的热爱更具分量。

慢慢地，这位乡村的“足球教练”和河口小学足球队逐渐被外界所知，数年的努力与坚守，也给吕少武带来了他之前从未想象过的回报。

2017年夏天，在由耐克公司联合全国中小学体育教学指导委员会、中国教育发展基金会共同举办的首届“全国小学体育活力校园优秀案例”评选活动中，吕少武设计的体育教学案例赢得了“体育文化创新奖”。

吕少武的微信头像是世界顶级巨星C罗，他本人自大学起就是一位皇家马德里队的忠实球迷。在那次颁奖典礼上，曾经只在电视上看到过的C罗笑着走到吕少武面前，搂着他，亲自给他颁了奖。

“这种事真是，做梦都没想过，C罗就站在我的对面，冲我竖大拇指，他们怕我太紧张，没有告诉我谁会来，但当真的见到C罗时，我还是紧张得心都要跳出来了，我太幸运了！”回忆起那天见到C罗的场景，憨厚朴实的吕少武笑着说自己走下领奖台时双腿都是软的。对吕少武来说，来自偶像和世界的肯定，是他半生足球梦想照进现实的幸福时刻。

在颁奖典礼上，C罗赠送给吕少武一双自己的纪念版球鞋，耐克公司还联合中国教育发展基金会，在其“活力校园”项目中，共捐出290万元人民币，其中部分资金就投入到改善河口小学的体育设施和教学环境上。

见到偶像回来后的吕少武，更加坚定了对于足球教学的热情。“我以前只是教孩子们踢球，现在我还会给他们讲那些关于足球的励志故事，比如C罗曾经也只是一个小岛上的穷孩子，比如那些从贫民窟走出来的巴西球星们。”吕少武说，“我希望让这些孩子们知道，除了这座大山，外面的世界还很大，一定要有梦想。足球文化需要从小给孩子们培养，无论是城市还是乡村，只要站在足球场上，每个人就都是一样的。”

校园足球吸引了社会各界越来越多的关注与支持，吕少武的故事无疑是乡村足球发展中的一个美丽案例。耐克体育公益负责人许琳表示：“吕少武老师的故事打动了许多人，我们一直坚信充满活力的青少年可以在校园和未来的工作、生活中做得更好，长期以来通过‘活力校园’项目，我们会将更多的社会资源带到学校，同时也将来自一线的优秀教学经验进行推广普及，我们期待2018年会有更多优秀的小学体育教学案例涌现出来。”

“我们获得了社会各界的许多帮助，感谢所有人，如今器材设备我们已经完全没问题了，走到现在，我觉得我是最幸运最富有的人。”尘土飞扬的球场上，吕少武眯起眼睛看着眼前跑着跳着的孩子们说。

今年五月，这片曾经荒废的菜地将变成一个绿草如茵、标准整洁的五人制足球场，吕少武和他的小队员们的足球梦想将在这片黄土塬里生根发芽。

这就是吕少武的故事，在地理位置上，他的故事也许很遥远。但对于每个追逐着足球梦想的少年们而言，却又不那么遥远。

从教育部严查全国青少年校园足球特色学校，8所被取消资格开始。再到日常训练中，拥有良好足球环境却始终无法坚持的一些孩子们。我们身边总会出现不合时宜的抱怨，亦或放弃。但比起吕少武，我们却拥有的更多。

我们相信，还有更多像吕少武这样，为足球梦想不断挣扎成长的人。梦想也许暂时不会实现，但从不会缺席。

我们有什么理由去不珍惜当下的一切呢？