赛场上的运动员不是学校的校足球队成员,也从没有经历过各种校园足球比赛的历练。他们中的大多数人此前对足球比赛并不了解,站在赛场上的那一刻,他们眼神中流露出的更多是紧张和期待。在足球队员的眼中,他们是一群普通的在校生。在他们自己的眼中,他们是千百人中的佼佼者。
这是一项属于郑州市所有中小学生的足球赛事,它传统却又特殊,它已然成为了广大学生心中的青春记忆。郑州市青少年班级冠军杯赛,这项在郑州校园足球工作开展之初就诞生的青少年校园足球赛事,在不知不觉中悄然走过了五年。
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2019年10月9日,一场大雨席卷绿城,正值2019年郑州市青少年班级冠军杯第二比赛日。郑州中学足球队教练陶志强在场边,观察着场上队员们的一举一动。场上的五名队员,甚至有一名是学校篮球队的队员。不太熟练的抢断和带球,再加上雨天场地的湿滑,让赛场气氛变得相当轻松,陶志强也在场边大声的鼓励着队员。
“放轻松,只要想着进攻和防守就行,没有那么复杂。”雨势忽大忽小,却没有浇灭场上队员们的拼劲和热情。但是,实力的差距还是让郑州中学输掉了比赛。在裁判员鸣响中场哨后,陶志强将预先准备好的后毛巾分发给队员,以防他们感冒。看着头上交织着雨水和汗水的队员,陶志强道出了一个小秘密:这几个队员中有两个还是学校篮球队的队员。
从篮球场“跨界”到足球场,这也许看上去有些奇怪,但在班级冠军杯赛场上,这几位篮球小将可能还没意识到,他们是从万人之中“脱颖而出”。这也是班级冠军杯最特殊的地方,场上的队员全部来自同一所学校,同一个年级,同一个班。从一年一度的“校长杯”青少年校园足球班级联赛开始,他们首先要成为校内班级联赛的冠军。然后,他们将代表自己的学校参加“区长杯”青少年校园足球班级联赛。在“PK”掉同区的其他竞争对手,登顶“区长杯”后,他们才能站在郑州市青少年班级冠军杯赛的赛场。
据2019年郑州市青少年校园足球班级冠军杯官方数据显示,2019年,全市共有1727支队伍、17501名运动员参加预赛。最后共有98支队伍、1372名运动员进入决赛。用“万人之中脱颖而出”形容冠军杯场上的队员,并不夸张。
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10月11日,在距离郑州市八十余公里的登封市嵩皇体育小镇,2019年郑州市青少年班级冠军杯县(市、区)组的比赛正式打响。来自郑州市各县(市、区)的17支队伍、196名运动员在嵩山脚下,展开了他们的逐梦之旅。
冯桢是新郑市第一中学此次带队参赛的教练员,这次比赛对于冯桢和他的队员们来说,是一个崭新的、未知的开始。用冯桢的话说,叫做“开荒”。虽然是句玩笑话,但此次参赛足以载入新郑一中校园足球工作的史册,因为这是新郑一中历史上首次参加郑州市青少年校园足球赛事。
校队刚刚组建不到一个月,参赛队员训练也不过只有一周左右的时间。遥远的路途和渐冷的天气没能成为队员和教练员们的阻碍,他们关心的只有即将到来的比赛。尽管早已明白自身的实力,可冯桢还是对未来充满信心。
看着场上第一次参赛,也是最后一次参赛的队员们,冯桢坚定地说,来年他们会变得更好,更强大。
和他们一样首次参赛的,还有来自新郑的和庄镇中学。当然,比起高中组的学长们,他们其中的一些人也许还有机会参与更多的比赛。对于县(市、区)组的队伍来说,每年的班级冠军杯给予了他们更多参与郑州市青少年校园足球赛事的机会。在他们中间的一些人,也许会逐渐成长为校园足球的明日之星,然后走向更大的舞台。
“郑州市校足办为了扩大校园足球普及范围,对班级冠军杯比赛做出了一些改革和调整,参赛队伍是经过各县市区内部的激烈角逐选拔出的优秀队伍来参加比赛。足球比赛是一项展示团队合作的运动,需要全体运动员的拼搏努力,追求更快、更高、更强的体育精神。班级冠军杯的举办,同时为孩子们提供了更多展示自己的舞台,将校园足球深层次的普及到每一所学校、年纪、班级。”郑州市教育局副调研员、郑州市青少年校园足球工作领导小组副组长王克杰用这样的回答,诠释班级冠军杯最核心的理念。
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郑州市青少年班级冠军杯赛不仅体现了校园足球“育人为本,重在普及”的工作理念,还通过各种途径为赛事提供有力的数据支持及氛围营造。
郑州市各全国校园足球特色学校也将校内班级联赛的创新经验,通过网络工具积极进行推广,调动学生参与校内班级联赛的积极性,形成校内班级、校际班级联赛常态化。同时,郑州市校足办也依据校园足球特色学校校内班级联赛上传情况,作为开展校园足球特色学校评价的重要内容。
各学校通过专用设备在班级联赛比赛过程中,运用高科技工具自动采集运动员运动速度分布、心率分布、运动负荷和轨迹热区四大板块的 17 项基础数据指标,测评速度能力、控球技术、耐力水平、负荷量、灵敏度、心率恢复等基础身体机能,提供详细分析报告,帮助学校和教育局通过数据分析,直观了解各校及学生足球基本水平,为制订针对性的教学目标、建立培训体系及政策提供数据支撑。
在氛围营造与赛事信息传播方面,郑州市连续三年对班级冠军杯比赛进行了直播,使全社会对郑州市青少年校园足球工作有了更深入的了解,也让参赛的运动员感受到了足球运动带来的仪式感和自豪感。
为此,郑州市教育局体卫艺处处长、郑州市校足办主任高百中表示,班级联赛践行普惠原则,目的是让每个想踢球的孩子都能参加比赛。“2015年,郑州市教育局就将班级联赛纳入了校园足球工作考核的重要内容,班级联赛是良心工程,久久为功才是正道。凭此,我们要打造一个完善的郑州校园足球赛事体系,邀请社会各界参与,将有越来越多的参与者加入进来,进而一步步激活校园足球和学校体育的每一个细胞。”高百中说。
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“在我国,有很多喜爱足球的人。但足球是一件非常科学的事情,它需要普及,需要推广,需要人们对它有科学的认识与理解。如果有机会,您去踢球,您带着孩子一起去踢球。相信有一天,我们能够看到中国足球腾飞的时刻。”2017年,央视解说员贺炜用这样一段深情结语,送给止步于2018年世界杯预选赛的中国队。
虽然现阶段足球运动在中国的普及与推广、以及民众对其科学的认识,依然要有很长的一段路要走。但校园足球已经当仁不让地挑起普及与推广足球运动的重担。
从2015年11月15日,郑州市第一届青少年校园足球班级冠军杯赛开始,每一届赛事的成功举办,都意味着足球的种子在青少年的心中播种,发芽。对郑州校园工作来说,这是一次让老师、家长重新领悟校园足球核心含义的契机。
它的存在是为了告诉全社会,校园足球的大门不是为了那些拥有良好足球基础,在校队征战四方的足球队员们而敞开,是为了所有热爱运动,热爱足球,热爱生活的青少年们而打开。也许他们过往的足球经历是零,但经历过班级冠军杯洗礼的他们,也同样能感受到足球赛场的残酷与温情,感受到成就与落寞,感受到荣誉的自豪,也能够独自面对失利后的孤独与落寞。他们因此选择拥抱足球,拥抱生活,拥抱阳光。
这也同样是一段不可多得的经历,每当他们回忆自己的青春往事时,都会记起在某年某月的某个时候,初踏足球场时的激动与不安,比赛结束后交织着汗水和雨水的喜悦。
更重要的,是他们这一段无与伦比的班级冠军杯体验。从校级冠军,到区级冠军,再到最终的决赛圈艰难前行,场边总会有人告诉他们:你们就是最棒的。这项比赛会告诉他们:你们每个人都是冠军。
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