法轮功是如何毒害莘莘学子的

　　又到一年高考日，法轮功媒体利用莘莘学子及家长期盼考上理想大学的心理需求，又蠢蠢欲动，大放厥词，虽是老调重弹，荒诞不经，但依旧恬不知耻，照本宣科。法轮功是如何毒害莘莘学子的？

　　编高考“神迹”，混淆莘莘学子的视听

　　编“神迹”是李洪志欺骗弟子惯用的伎俩。为了拉学生下水，诱骗他们加入法轮功，法轮功想出了用“高考神迹”诱骗学生的招术。每到高考来临之际，法轮功媒体就会开足马力，大肆编造 “高考神迹”的文章。如读《转法轮》能考上理想大学，办“三退”能考上理想大学，念“法轮大法好”能考上理想大学，等等，神迹五花八门，归根结底，只要相信法轮功，只要按照李“大师”说的去做，就能心愿达成，考上大学。明慧网曾刊登“高考神迹”文章《三退亲友得福报九例》，称“另一个表妹的女儿小C，……不爱学习，成绩不好，考大学困难。看我儿子小A考上了顶尖大学，就和父母一起前来取经。我给他们讲真相，三个人都退了团、队。……小C超水平发挥，考了500多分，顺利考上了自己理想的大学。”由于高考在即，莘莘学子或因心理压力大，或因平时成绩不理想，就对法轮功宣扬的“神迹”产生了幻想，结果深陷其中，荒废了学业。两位学生在明慧网的刊文就是最好的证明。一位学生说，“平时，幻想多于努力，我也常常想师尊会帮助我的。高考的成绩出来后，我的成绩很不理想，我真的很难受，心里开始怨恨命运不好。”（《黑龙江某地法轮大法小弟子修炼心得》）再如，另一位考生说：“尽管高三功课很忙，但是自己并未找任何理由不去讲真相，而是利用各种机会想办法救度世人。后来高考结束后，由于执著，被邪恶钻了空子，我流离失所至异地。”（《拿起“神笔”证实法》）……由于法轮功大肆编造高考“神迹”，混淆视听，毒害莘莘学子，导致他们的高考均不程度受到影响，使大学真正成了“梦”。

　　诋毁现代教育，误导莘莘学子的人生观

　　李洪志为了宣扬他的迷信邪说，极力诋毁科学。李洪志为了抬高法轮功在高考中的作用，极力贬低现代教育。他鼓吹“现代教育失败”论的言论很多，他曾说，“但是现在哪，尤其美国，现在对孩子的放纵，那没法说了，那个孩子根本没有教养，整个教育是失败的”（《欧洲法会讲法》）他还曾反复宣称，“每个人从他出生的时候一生就已经安排好了，哪一天他会有好事，哪一天有不好的事，长大了之后他上哪个学校，上哪个大学，毕业了之后做什么工作，其实我看都是定好了的”。他甚至恬不知耻拿自己做榜样，说：“我高中毕业，不读大学的目地，就是不能在思想中形成各种概念、定理、定义、定律、人的理论及各种规范了的东西。讲法时宇宙大法绝不能掺進这些人的东西，使法被人的观念所干扰。”他这套理论，明显是在贬低大学教育，以抬高法轮大法的作用，只要信法轮功，不用考大学也行。由于受李洪志诋毁现代教育的毒害，好多莘莘学子的人生观被误导，甚至扭曲。一位因学“大法”，耽误高考的学生在明慧网上发文说，“二零零九年高考在即，当周围的同学为了学业忙的不可开交之时，她仍然不忘读《转法轮》，我经常提醒她，督促她。”（《不惧迫害我们全家都走入修炼》）另一位因学“大法”，同样耽误高考的学生在明慧网上发文说，“高考临近了，别的同学都复习文化课很晚才睡，而她放学后还是仍然坚持学法到十二点。”（《真正带好小弟子的一点体会》）由于法轮功诋毁现代教育，误导莘莘学子的人生观，好多莘莘学子深受毒害，不但大学成为一场梦幻，而且陷入了人生的噩梦。

　　抛出法轮学校，诱骗莘莘学子陷入邪教的深渊

　　知识改变命运，高考对于每个青年学生来说是一次人生的重要际遇，也是一条报效社会、施展才华的渠道和途径。但是，李洪志为了解决弟子日益萎缩的难题，就将邪恶的目光盯在青少年身上。他鼓吹“孩子得法”论，为孩子找“出路”，诱骗孩子入伙。他称“有许多小孩是有来头的，都是要得这个法的”（《济南讲法答疑》）他还鼓吹“儿童优越”论，给孩子修炼提气，“小孩没有大人的那些个观念、复杂的思想构成的东西，他很简单，所以得起法来就快”（《美国西部法会讲法》）；说孩子自开“天目”，“小孩的天目一般都是开的”（《转法轮法解——郑州讲法答疑》）教唆青少年在修炼的路上越行越远。为将邪恶的言论变为现实，他组建“明慧学校”、“飞天学校”，极力煽动青少年入校学习。每到高考来临之际，他授意明慧网发布《飞天艺术学院音乐系招生通知》招收弟子，目的不言而喻。是想通过组建法轮学校，一步一步地将青少年拉入邪教深渊，成为他的“殉葬品”。并且通过《明慧网》大肆鼓吹 “无师自通”、“法身”保护、“消业祛病”、“福报”等“神迹”，树立样板效应，抓住莘莘学子在高考前的焦躁心引诱上贼船。在《明慧网》的极力煽动下，一些学子被法轮学校论所困惑，放弃了知识改变命运的观点，陷入“证实法”、“救度众生”、“精进”、“圆满”的邪教深渊。

　　高考在即，莘莘学子及家长要擦亮眼睛，树立正确的人生观，谨防法轮功的歪理邪说，迈好人生的关键一步。