如此传道授业太辣眼睛

　　教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。教师被誉为人类灵魂的工程师，教师职业被誉为太阳底下最光辉的职业。师者，所以传道授业解惑也。但是教师一旦误入邪教，其传道授业内容就太辣眼睛了。

　　他们这样“传道”。衢州市一名中学教师刘某某，多次利用上课及晚自习的机会，向学校七年级部分班级的学生宣讲有关法轮功的内容。内蒙古通辽市开鲁县语文教师徐小庆，曾多次获县、市“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，在痴迷上了“法轮功”以后，她把精力都放在“弘法”上，整天一门心思练功，再也没心思好好上班，经常无故旷课，她负责的班级，无法完成教学任务。面对学生们，这些人想的不是如何给学生传授科学文化知识，而是如何利用教学之便鼓吹法轮功，《向内找修自己更好的救众生》一文中这样说：“有一天突然想到，如果能够在学校的多媒体教室的大屏幕上播放该多好啊！……接着我就学会了简单的操作过程。我把下载的大法纯音乐保存在两个教室的电脑上，供我在其他老师使用多媒体室上课前后或我打扫这两个教室卫生时播放。”

　　“传道”，要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。对于学生来说，教师的表现直接影响到学生们的健康成长与发展，所以需要教师以身作则，帮助学生形成正确的价值观、世界观。但这些人，身为教师，受邪教的引诱，忘记教育的基本职责，是可忍孰不可忍！

　　他们如此“授业”。北京市怀柔区教师张静雪，痴迷法轮功后，肆无忌惮地把课堂变成了她宣讲法轮功的主场，不但带领学生在课堂上朗诵《转法轮》，还要求学生回家把她讲的法轮功内容进行默写，如此兢兢业业“授业”，她的教学成绩可想而知。重庆市永川区中学地理教师荣增焕，不把精力用在备课、上课上，而是想通过发功让班上的学生考出全校第一。她考试前严格按照法轮功打坐练功的要求，给全体同学发了7次功，结果就是她教的班级仅有3个同学勉强及格。陕西宝鸡一位名叫王艳的教师则把上课的时间用于抄写《转法轮》，累计抄了7遍，“学习笔记”达22本之多。宁夏一名老师陈某在青铜峡市区租房开办名为“步步高颗颗星”的小学生补习班，在给小学生补习功课之余，向小学生传播“法轮功”邪教，最终被学生家长发现并报警。

　　“授业”，本该给学生传授基础知识与基本技能，但这些教师，在课堂上不是从事正常的教学活动，而是公开宣扬法轮功，诱导学生“学法”，促成这一切的幕后黑手就是邪教。

　　他们这般“解惑”。宜州市河池学院教师刘心愿，2016年1月4日至6日，利用上课时间向学生播放法轮功邪教组织视频，宣传法轮功邪教组织，并鼓动学生签字退出少先队员、共青团、共产党。互助县某中学教师马某某在给学生上课期间，利用该校多媒体投影仪，向初二年级四个班的236名学生播放有关法轮功的录音、录像，宣扬法轮功歪理邪说。云南大学教师陈某某，2016年10月20日上午在课堂上讲授《寄生虫学》课程时，向听课学生宣扬法轮功邪教歪理邪说，抹黑中国共产党，污蔑中国政府“活摘”人体器官，煽动教唆学生“三退”。《在学校里讲真相》文中也有记述：“我有四个班的课要上，学生们在等待救度，讲真相应该有所突破，应该在课堂上给学生讲大法真相。我主意已定，并想好大概怎样讲。”《只有真正精進实修才能做好三件事》文中这样写到：“我想这样劝太慢，干脆我一次叫来十几个人（那天校长不在，我把他们叫到校长室），说明为什么三退。”

　　“解惑”，原意是学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师有效地解决知识的困惑。对学生生活中的问题，必要的时候也给出建议，使他们很好的走出困惑。上述这些教师，明显没有履行教师的义务，违反了教师的职业道德规范，致使学生的纯洁心灵受到污染，造成了严重的社会影响。

　　教师应当履行宪法、法律和职业道德，为人师表。本该是诲人不倦、德才兼备、孜孜不倦、循循善诱、谆谆教诲的模样。教师一旦在课堂上宣扬法轮功歪理邪说，其影响之恶劣、后果之严重不言而喻。这些走上邪教的教师们，如此“传道、授业、解惑”，进行有害于学生的行为，侵犯学生合法权益的行为，太辣眼睛了！